我们从组建合唱队到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队成员在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，合唱队成员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作总结工作： 一、合唱队的组织，挑选队员、划分声部，我们组建的合唱队所吸收的成员都是有良好的声音、对音乐感兴趣的学员。二、合唱训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸，训练与发声训练，使全体学员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。 1．呼吸训练气息是发声的动力，我们在训练合唱前，首先要求学员掌握正确的呼吸方法，一般用两种呼吸方法训练。 ①舒起练习。 ②突起练习。 这样经过一段时间的练习，学员在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。2．发声训练 刚入合唱队的学员都未经过正规发声训练，取得声音的共性。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。 三、合唱训练 1．熟悉歌曲，掌握旋律 每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学员疲劳。 2．歌曲的艺术处理 我们在合唱训练中坚持不单是要让学员唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学员的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学员要将所有声部的旋律都掌握，让学员在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。总之，经过老师和学员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年的邻里创新节目比赛中，我们的表演荣获了三等奖，在下个阶段的训练中，我们将会投入更大的热情，把合唱队社团的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学员学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的学员，壮大我们的合唱队队伍！