绽放夕阳  多彩老年

——枫林街道社区学校《枫韵雅舞》交谊舞队

一、常规形态

团队成立于2010年，指导教师：许敏舒、林蓉。以社区学校交谊舞中级班为团队主体，初级班为集训基础，以每周一课，每周一训的常态化方式开展团队活动，队员们不论刮风下雨、严寒酷暑都能坚持到场参加训练。团队实行考勤制度，队长负责。大部分队员都能做到坚持训练，有事请假，出勤率保持在96%以上，近90%的队员能达到满勤。

二、团队宗旨

以全面践行社会公益活动为重点，建成一支组织健全、基础扎实，管理规范、纪律严明、作风务实、积极向上、不断创新、洋溢活力、效果明显的老年公益性文化团队。

三、团员守则

（一）热爱团队、忠诚团队，积极主动自觉维护团队集体利益、整体荣誉。

（二）为人正直、自控能力强，营造维护服从命令、听从指挥的良好氛围。

（三）谦虚谨慎、平易近人、注重团结，努力营造人人为我、我为人人的和谐局面。

（四）热爱艺术、倾注身心，善于学习、刻苦训练，认真完成学习演出任务。

（五）自尊自爱、注重形象，着装整洁、举止文明，树立团队良好形象。

（六）遵章守纪，自觉、按时参加团队学习、活动以及临时性任务。

四、经费来源

团队以演出服装收取使用费的形式实行经费自筹制度，经费由专人管理，专款专用，所有进出账目，由队委会三人签字认可。在近十年的积累中，团队以自筹的经费购置了五组摩登舞、拉丁舞、水兵舞等多风格的舞蹈服装，共三十套，基本能满足各交谊舞种的演出需求。并且还用一部分自筹经费承担了校际交流的场地费用开支，不仅为自己的演出节目锦上添花，也为社区活动添砖加瓦。

五、教学支持

多年来，社区学校交谊舞班一直在教学过程中滚动推广华尔兹、布鲁斯、探戈、维也纳华尔兹、伦巴、恰恰恰、牛仔等国标舞以及舞厅伦巴、舞厅恰恰吉特巴、北京平四、水兵舞、三步踩等舞厅舞，每年基本上都要完成四～五支交谊舞组合套路。

该团队为积极配合社区学校交谊舞班的教学工作，并为团队提供新鲜血液，团队骨干成员沿袭历年来的好作风，作为志愿辅导者深入初级班帮助学员们进行基础训练，很大程度上提高了教学质量，团队骨干不仅通过这些活动帮助别人，同时也提高了自身的舞蹈技艺，个人能力和教学反馈都收到很好的效果。

六、定期开展丰富的教研活动

“枫韵雅舞”团队每年有二次教研活动，所有队员都积极参与并积极配合老师。开展教研活动的形式很丰富多彩：请老教师介绍教学经验、切磋舞艺，请资深舞蹈教师开设公开课，邀请居委文体干部参与课堂教学体验，举办小型或中型的舞蹈交流展演。团队在每次活动中都积极配合，不仅是舞蹈展示的核心主力，更是经常承担布置场地、会务服务等繁重工作，多次得到活动或展演主办方和兄弟学校、演出团队的一致好评。

2．在徐汇区学习节活动期间，团队还通过课余大量训练完成《北京平四》展演。以36人的庞大阵势在全区交流展示中得到专家和观众的交口称赞，荣获《最佳组织奖》和《最具活力奖》。

3．团队还参与过社区的慰问义演、纳凉晚会、邻里汇聚会，为社区和谐、居民安居乐业奉献自己的才华和心意。

4．在街道安排外单位参观访问活动中，团队曾多次接待外国或外省市来宾，不仅能够向来宾表演训练成熟的舞蹈，展示出枫林社区学校的办学水平，还主动邀请来宾共舞，营造了参观访问热烈融洽的氛围，更有团队成员用英文与外宾交谈，以普通市民的精神风貌，为枫林街道树立了极佳的外事形象。

5．团队还着力于与兄弟学校或团队互相交流，不仅切磋舞艺，还为增进友谊，提升团队凝聚力，增强社会认可程度做出努力。

七、逆境坚持

最近YQ三年，团队活动不能正常进行，如何坚持是个很大的考验。通过指导教师在微信群中推送相关资料和观摩链接，组织团队成员在理念或认知方面得到学习或提升，有合适的机会则推荐有条件的队员参加网课学习。团队负责人亦经常组织团队成员参与网上各项活动，始终保证团队的凝聚力。如今，守得天开见日出，三年后的今天，团队不仅没有散，而是满员回归，再一次聚合在一起，不久又能重新绽放靓丽舞姿。

    十多年以来，《枫韵雅舞》团队无论在学习、训练和社会服务方面都尽了自身的努力，都有不菲的表现，这是十年来的总结，也是今后继续努力的鞭策。希望今年、明年、后年还能再接再厉，更上一层楼。