创建社区学习型小组，是要积极倡导人人参与学习，充分调动大家学习与活动的积极性，建立一个家园互动、共同提高的学习大环境。
   创建学习型社区，引导居民参与学习，提高居民终身学习的理念，是新时期新形势下一个新的工作内容。

   社区团队在走向学习型团队的过程中，要把握两个要素：一是要凸显“学习型”；二是不忘“社区性”。常春藤学习小组是由居委会牵头，社区群众基于共同兴趣爱好自发形成的以学习、公益服务等为主要目的的社区群众集体活动组织。

   常春藤学习小组组员的共同愿景是大家能共同学习，共同进步，并把好的学习环境、氛围遍布到社区，从而使各种不同的活动融汇起来，它将在人们心中形成一股令人感召的力量，使更多的人参与到学习中去。它为团队明确了方向，赋予了使命。它让团队变“适应性学习”为“创造性学习”。

社区学习型小组自建立以来，注重抓好思想教育，活跃社区文化，以党的路线方针为抓手，开展了“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的多项学习讲座，与居民互动，增强居民爱国主义的思想、遵纪守法的意识、诚信做人的信念、知书达理的氛围。提高居民在社区的幸福感。

丰富学习内容，提高学习的灵活性，以此来引导居民学知识、用知识，满足不同人群的求知需求，形成良好的学习氛围，从而提高社区的和谐度。

加强群众安全防范工作，共创平安社区。为了进一步加大创建“平安社区”活动的宣传力度，学习小组与居委会一起，请社区民警来讲授防火、防盗、防诈骗安全小知识，来提高全民安全防范意识，积极开展各项普法宣传工作，组织居民开展法律法规学习。使我们的小区安全度大大提高，居民们能安居乐业。

   在一个彼此关心、充分信任的团队氛围下，团队成员会产生很强的归属感和向心力，其潜能也会得到充分的激发。　我们的常春藤学习团队，不是一蹴而就的，是在小组成员们共同努力下，经过多视角、多方位的研究、实践、反思和总结后得到的结果，从而得到居民的认同。