“我舞我快乐”学习团队2015年3月组建，现有成员26人。团队成立以来，给教师与学员带来了许多的欢乐，增进了队友间的友情，提高了队友的积极性和舞蹈能力。

指导教师及每个成员自觉遵守团队的章程，成员之间互相监督。自觉遵守学校的各项规定，爱护公物，不喧哗吵闹。尊敬老师，本着团结互助与队员相处。

团队每个月开展4次活动，团员需准时参加，如有事不能参加，事先像指导老师请假。如果活动迟到需要向指导教师及学员说明理由。指导教师要尊重团员，合理地使用有限的团队经费，指导教师与团员相互监督。

一、丰富了队友的生活，增进了队友间的友情

每个星期的学习，每两个月的谈心活动、每个季度的表演和精心的汇演准备，加强了队友间的联系，丰富了队友的生活。

由于见面次数比较多，队友间的不仅提高了舞蹈能力而且加深了彼此间的友情。队友们将这个小组不仅看成是提升自己能力的舞台，而且将其看成是沟通的平台。“谈心活动”缓解了老年人由于退休之后的落差感、一人在家的孤独感、害怕落后的恐惧感。在这里队友们找到了合拍的舞伴，找到了有着共同话题的队伍。

二、提高了技能，加深师生间的友情

这个舞台是因为队友们有着共同的爱好而成立的。每个月的学习活动，老师都是精心的准备理论学习的内容。通过理论的学习，队友们理解了动作的含义和标准性的重要性，对于舞蹈有了更深刻和理性的理解，从而更加主动地接受老师的提议或者建议。师生间彼此多了一份了解和理解。

    “我舞我快乐”是个快乐的集体，老学员们老有所学，老有所为，老有所乐！