泖港老年学校古来稀书法组现在负责人是谢伟功老师，现有队员20人，原以学习古篆书体为主，兼学其他书体的学习组织，以自学为主，有时也会请进来，走出去，深入基层为市民服务，目前的活动时间，定为每周二、四两天，无节假日限制。

古来稀书法组原是由书法家李策农老先生牵头，于2005年4月在泖港成人学校、文体所的大力支持下宣告成立，因李老先生擅长的是篆体，所以当时取名：泖港镇老年古篆书法室。成立之初，盛况空前，参加的人有县委机关退休的老干部，有退休教师，企事业单位的干部和普通市民等。

开始活动的时候，由于学习场所紧张，书法组借用的是文体所对外开放的阅览室，时常冲突，所以又联系了泖港学校拓展他们的学习空间，由学校聘请他们的组员作为小学生的辅导老师，一面为他们开发了学习基地，一面也为学生传统文化书法的学习打开了传承之门。后来，他们又联系消防队、附近的村拓展学习基地，最后在泖港老年学校的安排下，他们“落户”在了学校的书法教室，总算安定了下来，所以在那时，他们每星期都有周二、四、六共三次的活动时间，还时有不定期的活动安排。

当时李老先生是行家，功底沉厚，所以学习内容主要是自编的，也有是从其他地方收集来的。如：学习古篆，必须要知道它的来龙去脉，所以先要学甲骨文，甲骨文后是金文、石鼓文，然后定型篆体。李老先生经常给队员们普及书法知识，还找来甲骨文的资料，帮助其他队员一起学习、练习。在李老先生的指导，队员们不断掌握写作的技巧，并能在短时间内入门。

书法组的队员除了自己的自我提高之外，还经常请进来，走出去。有一次请了多位书画家到泖港来创作和展示，队员们也随着观摩学习，仔细观察他们的创作过程，甚至问询创作的要点和难点，提高自己的认知能力和书写技巧。同时书法组还经常走出去，开拓他们的文化视野。有一次书法组组织去青浦区博物馆参观石鼓文，因为石鼓文是篆体书法的组成部分，观看它的实体，它的出处，既丰富了理论的知识，又使队员们理解了石鼓文在历史长河中所起的作用和地位。有时他们还带着自己的主题作品去拓展空间。2008年书法组和泖港学校一起在松江醉白池举办了一场篆体的书法展览，因为外面学习篆体的人很少，引起较大的震动。

2016年，书法组和泖港老年学校一起搬入了新居——泖港镇社区文化活动中心。学习团队活动地点设在老年学校的书法教室。老年学校还特别聘请书法老师，指导书法团队的活动。近几年来，作为学习团队负责人的谢伟功，退休前是泖港学校的老师，做事认真负责，经常组织队员参加学校、社区的志愿服务活动，特别是“迎新春送福送春联”活动，已经是“古来稀书法组”的传统项目了。从2012年开始，谢伟功老师就开始发挥大家的特长，组织队员们一起写春联、送春联。这支平均年龄70多岁的古稀学习团队从不放弃任何一个为社区居民服务的机会，经常到消防队、五厍居委、泖港村等地方为居民服务，近十年来，他们已经累计送出了万余幅春联和“福”字，不仅加强了与社区居民之间的交流互动，也展示了团队的学习成果，弘扬了中华传统文化。“传统文化决不能丢，春节贴春联是中华民族传统习俗，是中国特有的一种文化形式，现在越来越多的人喜欢书法春联，这是一种文化传承。”古来稀书法组的负责人谢伟功如是说。

随着时间的积累，队员们书写的进步，“古来稀书法组”也经常参加市、区各级的书法比赛，并获得了不少奖项。同时，他们也留下了不少作品，在大家的共同努力下，他们编写了一册书法作品集，叫“今日泖港”。

当然，团队负责人谢伟功老师也有他自己的困惑，书法教室太小，不能满足全部队员的学习需求；随着老一批队员的年龄不断增长，队员年龄结构出现了断层，这些问题需要大家共同努力，吸引更多的年轻人加入到学习团队中，让团队结构更加合理，活动组织更加成熟，不断发挥学习团队影响力，更好的传播中华优秀传统文化。