“阿婆学堂”，因为不是市、区、街镇的“官办”，更不是专业部门、专业人士、权威机构“专办”，而是共和十一村党总支自己创办，更显得“土”，更接“地气”。由于帮助祖辈们提高带好第三代技能，转变在这问题上的传统思想观念，因而深受居民欢迎，上级组织及媒体的格外关注。

这所学堂同众多的社会老年学校相比，更显得接近社区老人的实际，学到了实用性的知识，获得了真真切切的实惠。

实践证明居民们对社区开设的“阿婆学堂” 兴趣浓烈，非常认同阿婆学堂的创意。凡参加过的阿婆都表示，以后还会再来参与阿婆课堂，大家普遍认为：阿婆学堂不仅能丰富阿婆们人生又面临的“传、帮、带”的生活，更能通过带好第三代或第四代的交流，利于家庭、社会的健康发展及和谐稳定。

三、团队未来发展规划

随着办学的不断深入，团队将逐步完善形成一个相对独立创新系体，主要实现“九个一工程”，1、一份年度菜单推进计划；2、一个办学理念；3、一个创新模式；4、一支教员队伍；5、一支班委骨干队伍；6、一份教学对象名单； 7、一个系统的教学内容；8、一份好的教学收成； 9、一套电子、书面资料齐全的台帐。