黎安二居的老年人学习团队、屈指算来，成立已有2年有余。老年人学习团队的建设，应该发动面广、参与率高，学习出成效。老年人学习的内容主要有健康、科技、文艺和安全。为了在社区中提倡“人人学习、时时学习、处处学习、终身学习”的学习氛围，学习团队的组织者有意识针对不同的老人人群，采用不同教育和学习方式，学习方式主要有课题讲座、观看主题电影及自主看书看报学习三种方式。使老人们感受到学习就在身边，举手投足之间自己就是学习模范的理念。

    为了提高老年人学习兴趣“在学习中提升，在提升中分享，在分享中融合”的特色，团队的活动要更趋丰富多彩，讲课老师各有所长，最近有王老师所说的《创全有你， 健康有力》，通过以莘庄的创全工作为切入点，向老年人阐述健康的基本原则及观点。有的老师以自己的专业知识，向老人们讲授电视机遥控器的使用和保养，并拿着遥控器当众示范。有的老师讲《让健康伴随着你》，帮老人分析人体五脏六腑中五脏的保健以及平时需要注意的饮食，并告诉大家什么季节该吃些什么才是对症下药，让大家深刻认识到五脏的保养对自身健康的重要性。家庭生活小常识，也是老人学习团队讲课的重要内容。比如《用电小常识――如何安全用电、节约用电》，冬天是比较干燥的季节。很多家庭都依靠空调过冬，如果一下子开2台以上空调，电压一时负荷不了，就容易发生跳电，烧保险丝……这时候就凸显了安全用电的重要性。《饮食常识知多少》，也是老人们关心的课题，老师讲了什么是绿色食品？如何识别绿色食品的标志等等。有些老年人对假币识别能力差，我们请来了银行的志愿者来放宣传短片，不仅丰富了大家反假币的知识。同时提高了维护人民币信誉的意识。

    老年人学习团队有时候也需要活跃和互动。针对老年人也喜欢歌曲，戏曲的演唱和指导，团队里有志愿者愿意在文体方面出来指导。在红五月、党的生日、国庆节，春节等前后，红歌大家唱，戏曲大家唱会唱的唱响点，不大会唱的跟着哼唱，交流了感情，也起到了保健和陶冶情操的作用。