在编织班中我们鼓励居民动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手、动脑能力,及创造精神。居民们对也对编织很感兴趣,每次编织班的活动大家的积极性很高,都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:
1、由于在活动中他们体会到了编织的乐趣,所以对编织的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。通过手把手传授,一对一的讲解,使大家掌握了各种编织方法,编织出了如:牡丹、玫瑰、百合、蝴蝶兰;马、狗、兔等编织作品。
2、居民的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己织出一些花样,自己动手制作一些作品等。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,发现优秀作品及时展评,他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在学习的过程中居民们也会主动的互相帮助,现在编织班的居民们都已形成互相帮助的良好品质。