在编织班中我们鼓励居民动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力，及创造精神。居民们对也对编织很感兴趣，每次编织班的活动大家的积极性很高，都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

　　1、由于在活动中他们体会到了编织的乐趣，所以对编织的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。通过手把手传授，一对一的讲解，使大家掌握了各种编织方法，编织出了如：牡丹、玫瑰、百合、蝴蝶兰；马、狗、兔等编织作品。

 　2、居民的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己织出一些花样，自己动手制作一些作品等。

 　3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，发现优秀作品及时展评，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

 　4、在学习的过程中居民们也会主动的互相帮助，现在编织班的居民们都已形成互相帮助的良好品质。