在弘扬正能量的‘圆梦’中前行

                         ----- “江湾诗诵社”六年的总结

千年古镇江湾，素有“铜江湾”之美誉。经济发达，文化兴镇，历经岁月流淌，崇尚民族遗风代代相传。人杰地灵，一方水土养一方人；传承国学文化，诵读诗歌习文，使古镇江湾处处洋溢着书香的芬芳。

2011年的春天，古镇江湾有六位热爱文学.热爱诗词朗诵的人，在社区学校的环境中聚集在一起，以沙龙的形式，在电台播音员.主持人沈静老师的辅导下，咏读经典、吟诵唐诗宋词、朗诵文学作品，回眸精彩人生；在学习中，弘扬中国文化、宣扬海派文化、倡导健康生活；在学习中，以满腔热忱的心情呵护中华文化艺术隗宝----朗诵；在学习中，再现人生新的辉煌。

六年来，当年的学员已成为如今“诗诵社”的顶梁支柱；学习诗歌朗诵的队伍似滚雪球般不断壮大；从当初的6人发展到如今的39人。六年的时光匆匆过，我们迈过了困惑、艰难、坎坷和喜悦；六年的时光匆匆过，难忘往昔对学习、阅读、朗诵的那份深深的爱；六年的时光匆匆过，想当初何为朗读、何为朗诵？我们从零起步；六年时光匆匆过，家人的支持是我们坚守的后盾；六年春秋风茂，催生“江湾诗诵社”这朵小花绽放溢彩。

六年来，我们学习语言，学习语音，学习朗读，学习朗诵。以我们学到的知识和技巧，用声音和情感去演绎诗歌和散文的内涵，表达我们对文学艺术的真挚的爱。为社区文化服务，为宣扬社会正能量服务，为中国的“圆梦”服务。

六年来，我们学习和朗读朗诵的作品有： 《木兰辞》 《满江红·怒发冲冠》

《水调歌头·明月几时有》 《世纪之徒》 《再别康桥》 《月光曲》 《感谢》

《老有老的骄傲》 《相信未来》 《雪落在中国的土地上》 《我要回故乡》

《你的名字》 《老人与白兰花》 《三月的思念》 《人间四月天》 《微笑》

《乡愁》 《有的人》 《品味书法》 《如果有那样一个黄昏》 《一颗开花的树》 《祖国啊，到底是什么》 《江湾之恋》 《午夜十二点》 《钗头凤》 《秋诵》 《岁月》 《父爱》 《短》 《假如生活欺骗了你》 《海上日出》 《陋室銘》

《致橡树》 《祖国啊》 《我喜欢你》 《匆匆》 《变老的时候》 《我与地坛》《“和”字礼赞》 《母亲的面庞》 《我有祖国，我有母语》 《寻海的友人》

《向着美好的目标进发》 《中国最高爱情方式》 《爱情的故事》 《江城子》《雨巷》 《心愿》《我是一条小河》 《假如我是一朵花》 《故乡的石竹花》

《我的江湾，我的家园》  《祖国啊，我亲爱的母亲》  《如果有那一个黄昏》 《我骄傲，我是中国人》等。

六年来，集体朗诵《世纪之徒》获虹口区2012年比赛一等奖；李强林的《雪，落在中国的土地上》和高亚平的《变老的时候》获2016年上海市中老年《古诗词诵读》比赛前100名“上海古诗词诵读好声音”称号；集体朗诵《木兰辞》2016年进入上海市朗诵比赛决赛；郭静杰的《母亲的面庞》进入2017年上海诵读比赛决赛（最终结果尚未公布）；集体朗诵《相信未来》被推荐为2017年虹口区朗诵展示并参加了“申城·乐学修身2017年上海市民诵读节”宝山区专场演出。。

江湾诗诵社的每一位成员，不仅仅是为了个人的爱好，也不仅仅是多学点知识，更重要的是有一份社会责任性。大家聚合社会热点，呼唤亲情回归。学习朗诵作品《微笑》就是直面社会现象，抨击不正之风，期盼人间真情写照。沈老师从作品的时代背景、作品内容、艺术构思进行了讲解和辅导，重点提出倡导良好的社会风气从我做起，从身边人做起。通过学习、朗诵《微笑》这一作品形式，改变和拉近人与人之间淡薄距离，共同构建和谐社会和实现“中国梦”的宏伟目标。当《微笑》登上舞台演出那一天，当观众热烈的掌声响起的那一刻，荡漾在“诗诵社”成员脸上的笑容真灿烂；当掌声和微笑交织在一起，那一份成功的喜悦属于倡导社会正能量、构建有温度新型人际关系的你、我、他。

《相信未来》是一首描写在困境中憧憬未来的励志作品。我们在选择这首作品进行学习朗诵时扩大了在内部的范围，决定搬上舞台，作为社会性的宣传。我们了解作者的背景，了解作品的年代，逐句体会表达的意图，分段落的倾注感情色彩。在沈老师的辅导下，我们克服了泛泛的娓娓道来语调，注重了语气的强弱轻重，强调了节奏的疾和缓，掌握了音乐的舒缓和明快，保证我们在演绎这首作品时较好的表达了它的意境和作用。使我们又一次成功的走上了“乐学申城·精彩人生2017年上海社区学习团队成果展示活动（虹口区）”舞台和“诗书申城·乐学修身2017年上海市民诵读节（宝山区）”的舞台，起到了较好的社会效应，获得了社会媒介的好评。同时，也扩大了“江湾诗诵社”的知名度。

在学习、阅读、朗诵的过程中，团队中的感人事件也不断涌现：

一位成员眼睛视力不太好，但是出于对学习和朗诵的追求，她坚持六年每一次的上课和排练不缺席；她的家属每一次都送她来上课排练，结束后有把她接回家。她从零基础的朗诵到现在的声音传播者，她和家人的坚持都使得全体成员的感动、赞誉和尊重。

团队没有活动经费，但演出需要服装，我们的团员想办法筹措免费借来演出服，为演出增光添彩。

沈老师为了使朗诵作品更好的演绎，她不顾社会事务繁忙，多次抱病来到课堂和排练现场坚持给予细致的辅导。

有的成员语音基础不够扎实，就在每篇的稿件上注释标音强读强记，晚上临睡前读上几遍，加强记忆，跟上整个团队的学习步伐。

站在新起点，构筑新高度。“江湾诗诵社”的成员来自社会的方方面面：有教育工作者、居委会干部、国企管理人员，爱好朗诵的其他工作的社会人士，还有新上海人；既有青春亮丽的年轻人，又有老当益壮的中老年人；共同的兴趣爱好，有缘的聚在一起为社会文化做事。如今，又有一位在上海朗诵界享有声誉的梁大为老师执掌教鞭，加强了师资力量。俗话说“读诗使人灵秀，朗诵使人奋进”。相信在江湾镇社区文化中心和社区学校领导的关心、帮助、支持下，“江湾诗诵社”在围绕党的中心工作和社区文化建设中唱响主旋律，讴歌中华传统文化，丰富社区市民文化生活，构筑精神文明建设的新高度中，一定会作出应有的贡献。

                                         2017年9月25日