在各级领导的关心支持下，在全院职工的共同努力下，我院老年学校圆满完成了今年的各项老年教育工作任务。作为上海市养老机构中唯一经教委注册的老年学校，我院以“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的办学宗旨办好老年学校。

    结合实际，我院以加强创建老年人学习队为契机，不断调整教课内容，开设老年人折纸剪纸课程，在院所有行动自如的老人们都参加了折纸剪纸学习，老人的身体素质包括心理素质有了明显提高。除此以外，院内还组织丰富多彩的活动，使老人们生活很充实，每天都有新内容，每天都有新的期盼，极大的丰富了老人的晚年生活。

    在老年合唱学习团队的建设上，我们注重资源整合，提升师资力量。乐于为老年教育事业服务的教师队伍，是老年教育事业得以发展的基础。在师资力量上，我们首先充分调动工作人员的积极性，请有特长的员工担任教师，老人都熟悉，学得更愉快，学习兴趣越来越浓。挖掘身边的资源，一方面从住院老人中发现有专长的老人及老人家属，鼓励他们协助教学；另一方面，开拓老年教育的社会资源，在校大学生作义工，在志愿者队伍中寻找能人，以补充师资力量的不足。

    2017年，我们将曲阳街道林云居委老年课堂搬到福利院，实现“院线课堂乐，共建社区情”，并于2017年6月7日下午首开音乐合唱课，得到了社区和福利院老人及其家属的共同好评。“院线课堂”是新型的养老方式，向社区辐射，让福利院的老人提升生活与精神的双重护理。

    目前，虹口区社会福利院老年学校已经开设书法、绘画、唱歌、手工、空大教育、音乐乐理、手指操等课程，定期制定教学目标、教学计划、教学总结，老师和老年学员在学习上互动交流，每周有讨论，每月有联欢，学期结束有评优表彰。老年教育工作人员根据明确的岗位职责，对内负责课程开发设置，拟定教学计划，追踪教学进度，反馈师生信息，整理教学资料，对外安排志愿者老师的教学，老师间的沟通协调等工作。

    按照上级要求，定期编制老年教育数据库，据统计，2017年至今共有1000多人次参加各种科目学习。生动的课堂，有趣的内容，丰富了老年人的精神生活。我院始终把民政“孺子牛”精神作为宗旨，以“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”为养教结合目标， 住养老人参加老年教育的比率达到100%。积极打造养教结合服务品牌，倡导以人为本、科学管理。