为了让阿姨们形成优雅独特的气质，掌握规范而富有表现力的步态，做到节奏准确、姿态优雅、富有韵味、符合多种走秀的展演要求。在熟练掌握舞台表演技巧的基础上，能够展示服装的设计特点，能够理解不同音乐的风格特点，使学生形成挺拔舒展的形体姿态、形体语言和个性气质，提高自我形象的同时，代表学院参加相关的活动及比赛，为学院的建设贡献一份力量；掌握一定的礼仪规范，为以后身体健康打下良好的基础。

一、走秀修炼教学目标：

(一)在技能知识方面：

掌握步态表演、形体训练的基础知识和基本理论。

掌握相关的礼仪、美术、音乐、服饰搭配等基本知识和技巧。

具备走秀应具备的基础知识和基本理论

（二）在情感和价值观方面：

树立较强的自信心，对从事走秀表演充满热情。

有较强的求知欲，乐于、善于使用所学知识解决实际问题。具有克服困难的信心和决心，从战胜困难、实现目标中体验喜悦。

具有实事求是的科学态度，乐于通过亲历实践发现、判断、解决各种问题。

在训练实践中，有与他人合作的团队精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点

二、走秀训练重点与难点

重点：

服装表演步态、造型、转身、表情基本表演技能的方法和技巧；

不同服装风格、音乐风格的表演方法和技巧

集体训练时间：每周五上午

难点：

表演中的神形兼备，动作、眼神、内心情感和谐一致、流畅自然；

不用服装风格表演的把握、表现能力；

镜头感、瞬间的爆发力及应变能力

四、学习方法与手段

　　我们可以通过三种基本的方式：一、理论教学也就是通过走秀专业的相关理论知识来引导阿姨们理解和掌握走秀表演的内涵；二、实践的训练也就是通过技术训练使阿姨们掌握走秀表演的基本技巧；三、实践教学，让阿姨通过演出、参加社区活动等实践活动，提高自己的表演技能。

五、学习内容

（一）走秀表演概论

（二）走秀表演的特性和类型

（三）走秀的分类及应具备的条件与素质

（四）训练前准备活动及韵律组合

（五）走秀形体训练

（六）走秀表演的技巧训练

（七）走秀表演的造型训练

（八）不同风格的展示技巧

六、走秀训练效果：

“抬头，挺胸，保持微笑，不错，大家跟上节奏……”一阵阵洪亮的教学声从荣和怡景园多功能厅传出，这是社区在开展中老年时装表演培训活动。二十余名形象好、气质佳的社区时髦阿姨们排成排，在周老师的带领下学站姿、练猫步，每位阿姨都练得格外认真。自荣和怡景园社区开展中老年时装表演培训活动以来，受到广大社区居民的热衷和青睐，社区邀请专业老师周雅庆为居民进行免费培训。

在培训课上，社区阿姨们从最简单的站姿练起，一个动作一个动作地反复练习，虽然练习基本功出了一身汗，但是她们的身姿越来越挺拔，走起路来越来越精神，举手投足间也变得越来越优雅。跟着老师专业的模特步伐，阿姨们自信开朗的笑容不但让我们领略到了她们的风采

“以前看人家走秀走得那么好，还以为挺简单的，结果一试才知道有这么多讲究，还真得好好学习。”参加活动的社区阿姨们无论身材如何、年龄大小，脸上都洋溢着自信的微笑。

社区中老年时装表演培训活动的开展，不仅拉近了社区与居民之间的距离，营造了积极向上、和谐融洽的氛围，同时社区的时髦阿姨们也在用行动展现了中老年人的风采和精神面貌，成为了荣和怡景园社区一道靓丽的文化风景线。