雪球声乐小队自成立以来，一直得到了街道党工委、办事处的真切关心和热情支持，在指导老师张老师的悉心指导下，队员的音乐素养、发声技巧、团队纪律都有了很大的提高。 

团队采取自我服务、自我管理、自我发展的管理机制，并制定规章制度。采取老师指导、学员间相互指导交流等形式，提高团队学习积极性。团队成员遵守团队管理的各项规章制度，按时参加学习，做到不迟到，不早退，不无故缺席。因故不能参加团队活动的，应事先向团队负责人请假。关心集体，团结友爱。团队成员在学习活动中亦师亦生，互相帮助，互相学习，取长补短，形成共同提高的学习氛围。团队成员积极参与团队建设和管理，对活动内容和形式提出合理化建议。团队积极配合街道中心工作，参加有关部门开展的各项活动。  

     雪球声乐小队每周活动一次。每次活动开始张老师按照美声歌唱的发声要求，指导大家做发声练习，使大家逐步掌握科学、统一的发声方法，改善了歌唱的音色、音质，提高了合唱团的演唱水平。

   合唱团活动的基本内容是排练合唱作品。在不同的阶段，张老师会选择符合队员演唱能力的作品作为排练内容。每一个新作品排练前，老师要给大家讲解该作品的创作背景、艺术特点、演唱要求，让大家对作品有一个全面了解，为以后的排练打下基础。在排练过程中陈老师对气息的控制、发声的位置、口形的变化、强弱的对比、准确的咬字结合了作品的具体内容给大家提出了要求，并且一字一句、逐句逐段进行反复练唱。虽然，这样的排练有时会觉得单调、枯燥，但当听到美妙的和声时或是演出时的掌声，大家都感到无比的满足。

    街道领导十分重视团队的演出实践，创造条件让声乐小队参加各种场合的演出。让团队在演出过程中扩大眼界，学习先进，提高自己。社区学校为广大中老年居民搭建了一个学习、交流、娱乐的平台，让他们在这所没有围墙的学校里学歌唱、学舞蹈、学电脑、学书法…….同时又让他们在创建和谐社区的活动中发挥骨干作用。