2009年5月柘林镇老年学校老年滚灯队正式成立，并于2016年成功获评市五星老年学习团队，成为区域内老年学习团队建设与非遗文化传承的标杆典范。

团队立足柘林镇国家级非物质文化遗产——滚灯项目，紧密结合老年人身心发展特点与个性化学习需求，以搭建优质学习交流平台、丰富老年精神文化生活、提升老年群体生活品质为核心目标，全力打造有温度、有内涵、有活力的老年学习家园，让每一位老年学员都能在非遗学习与传承中，让银发岁月绽放别样光彩。

一、坚守宗旨理念，筑牢暖心学习根基

团队始终秉持 “以学养身、以学增智、以学交友、以学乐龄”的服务宗旨，坚守“尊重、包容、互助、共享”的核心理念，深耕老年教育服务一线。团队充分考量老年人的学习节奏、认知规律与兴趣偏好，着力营造轻松愉悦、自主互动的学习氛围。

二、夯实团队建设，凝聚专业师资力量

随着老年学员学习热情持续高涨，团队不断完善建设体系，组建起一支以非遗传承人为核心，专业过硬、热心公益、经验丰富的服务与教学团队，兼具专业权威性与邻里亲和力。团队广纳贤才，积极吸纳热爱老年教育事业、拥有丰富教学经验的退休教师、行业专家及专业技能人才担任授课教师，结合老年学员学习特点，开展精准、易懂、实用性强的滚灯技艺教学；在团队中选派优秀学员，到居、村、学校、企业传播滚灯技艺。

团队汇聚了多位非遗传承与文化创作领域的专业人才：指导老师王正荣作为资深滚灯传人，潜心挖掘、整理、创新滚灯表演技法与形式，不断开发全新表演内容，倾力推动滚灯文化在区域内推广普及，精心编排了2套《滚灯操》，在政府大力支持下，助力柘林镇各村居全面组建滚灯队，让常态化滚灯展演成为区域文化亮点。团队负责人兼指导老师沈玉琴系滚灯第七代传人，深耕滚灯艺术30载。2013年获评区级代表性传承人，2020年晋升为上海市级传承人，潜心开展滚灯挖掘整理、活态传承与创新，创作《老家的竹园》等作品亮相各类艺术节；牵头成立奉贤滚灯艺术协会，参与编写《奉贤滚灯集成》等书籍。其辅导作品获全国第十三届群星奖编导奖等，有力推动奉贤滚灯全域普及。文创老师李万昌深耕滚灯文创研发，创作的滚灯挂件、滚灯烙铁画、滚灯蛋雕、滚灯场景作品等，多次亮相区、市各级文化展览，让滚灯文化以多元文创形式焕发新生。

此外，团队主动联动政府机构、老年大学、公益组织等多方社会资源，搭建资源共享平台，持续充实师资储备与教学资源，为老年学员的学习、实践、展示提供全方位坚实保障。

三、打造特色课程，丰富文化学习体验

为贴合老年群体多元化、个性化学习需求，团队精心构建集知识性、趣味性、实用性于一体的课程与活动体系，让非遗学习融入老年日常生活，实现文化传承与老年乐学双向赋能。

在课程建设上，以传承中华优秀传统文化、陶冶老年学员情操、提升文化底蕴为导向，组织专业力量编写印刷《柘林滚灯》专属教材，制作通俗易懂的宣传小册子，拍摄《滚灯操》标准化视频课，让滚灯文化有体系、有载体地广泛传播，方便老年学员随时随地学习。

在示范辐射上，紧跟数字化时代步伐，借助网络平台发布滚灯教学视频，不定期开设滚灯公益直播课，既拓宽了非遗文化传播渠道，又引导老年人主动学习数字技能，轻松跨越“数字鸿沟”，顺利融入智慧生活。

在交流展示上，定期开展学习分享会、才艺展演、节日联欢、户外研学等特色活动，为老年学员搭建展示自我、互动交流的舞台，增进学员情谊，营造温暖和睦的团队氛围。同时，积极参与长三角滚灯交流展示会、市区级文化交流活动及本地区各类文化盛典，在跨区域交流中精进技艺、展现银发风采，扩大团队与滚灯文化的影响力。

四、彰显服务成效，绽放银发非遗风采

自成立以来，团队凭借暖心的服务、专业的教学、丰富的活动，吸引了大批老年朋友踊跃加入，收获了学员、社区居民及各级部门的一致认可与广泛好评。

团队以老年之力扛起非遗传承重任，让古老的滚灯文化在老年群体的学习、实践、传播中重焕生机，为国家级非物质文化遗产的传承与发展注入了强劲的银发力量，真正实现了老年群体“学有所乐、学有所为”，也让本土非遗文化在代代相传中绵延不息、绽放光彩。