巨野编织学习组成立以来，将编织学习型小组全力推进，发挥作用，立足小区实际，结合小区活动资源，扩大和丰富社区居民的业余生活、文化生活，并在创建理念、特色等方面定期组织和开展编织学习，提高编织学习水平，营造小区编织学习组的良好氛围。

一、领导重视，目的明确。自编织学习组队以来，得到居民区党总支的大力支持，为编织团队提供室内编织活动场地。每周三下午充分发挥编织学习组的辐射带动作用，以带动和全面推进编织学习组的创建。发挥自主能动性，使其成为“自我管理、自我服务、自我学习”的团队。

二、有制度、有计划开展学习。编织学习组由18名党员志愿者、楼组长、居民等组成。退休党员刘红娣任负责人。编织学习组成立时，制定制度，坚持自助编织学习。并经常进行编织讨论讲座，形成了较好的编织学习氛围。通过各项编织学习活动，既丰富居民在闲暇时间从事手工编织提供了良好的学习机会，丰富了他们的业余生活。同时为小区的发展出谋划策、群策群力，提高小区文化建设。

三、编织学习活动丰富，宣传影响大，覆盖面延伸居民中。开展编织技艺交流、编织技艺心得、红歌大家唱、科普知识竞赛，并邀请讲师团徐文琴老师讲解健康知识等；营造人人学习、快乐学习、终身学习的氛围。

总之，在整个编织学习组活动中，大家意识到编织学习的目的全在于应用，把编织学习组活动作为推动小区发展的动力，带动各项工作，把它贯穿于社区的各项建设之中。通过各项编织学习活动，使大家了解小区，为小区发展贡献力量，提高团队的整体素质，形成和谐社区团队的凝聚力。巨野编织学习组充分发挥自己的热情、积极性和创造力，配合社区建设，打造为编织学习组工作的新阵地，提高编织学习组的作用，提升编织学习组在小区中的号召力和影响力。