编织作为一门艺术，有其独特的魅力。她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性，以及自身蕴藏的丰富德育因素，成为大众所爱。开展编织班，在教学中注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其相关科目的教学当中，对培养学员良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和操作能力会大有裨益。                                                 

教学内容：                                                          

主要是教学员一些基本的编织技巧，如上针、下针、增针、减针的编织方法，看学生的练习情况，水平好的同学可以尝试编织一些小物品。                                                               

教学目标：                                                          

1、通过学习编织，培养学员爱生活、乐动手的情趣。               

2、培养学员平心静气、专心致志的品格，坚韧不拔的精神。        

3、让学员掌握正确的编织姿势，编织技能。                         

4、要使学生养成自觉编织，勤与动手的好习惯，提高编织能力，树立健康向上的人生观。                                                  

教学措施：                                                      

1、教给学员正确的编织姿势，基本技法等要领。                     

2、教给学员爱惜教学用品，节约资源的意识。                        

3、组织开展一些形式多样的比赛、活动，提高学员的兴趣。         

活动开展要求：                                                     

1、要求学员按时参加活动，并保持室内清洁。                      

2、每周二上午10点15分上课，学员必须准时到达上课。                 

3、学员应严格遵守纪律，不在教室大声喧哗，不做与编织学习无关的事。                                                                    

4、每次老师布置的作业，学员都应按时完成。                        

5、爱护教室内的设施和用品。                                        

活动开展内容：                                                       

1、使学员了解编织常识知识（钩针、棒针的基本编织方法和技巧）。

2、以钩针编织主，以棒针编织为辅，以自己创作为主进行教学。     

3、给学生自己编织作品的时间和空间。