学习内容：积极引导老年学员阅读老年保健、老年健康医学等相关书籍，向老年人普及健康知识、关爱他们健康的同时，提升他们对阅读的兴趣。同时也引导老年学员阅读老年法律知识、财产安全、防骗知识相关书籍，增强老年人的防骗意识。其余古今中外的经典著作或与时俱进的佳作也会推荐给老年学员阅读。让他们真正做到老有所学、老有所乐、老有所为。

学习方式：1）我们开设了图书角，充分利用社区图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜。所有老年学员除了在定期举办的读书交流活动时间，在居委会大部分工作时间都可以前来借书阅读。2）每周开展一次读书交流会，组织老年学员展示介绍自己的阅读收获，互相介绍好书；每次读书会上会定一个下一阶段读书主题，鼓励老年学员阅读至少1-2本相关主题的书，便于下次交流活动。3）每两个月举办一次较大的读书活动，如阅读知识竞赛、美文朗诵赛、古诗词擂台赛、读书手抄报展览等活动。丰富老年人的精神生活，提升老年人的读书兴趣。

学习制度：1）负责人负责组织、推荐、指导、督促、监督学习队及开展相关学习活动；认真做好学习队宣传发动工作，以创新的活动和形式提高活动实效性；制定可行的团队读书计划。2）指导老师负责培养老年学员们健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的学习氛围，对读书内容和读书活动进行指导工作。3）各个老年学员根据自身实际情况和兴趣点，制定好可行的自身个人学习计划，在团队内积极交流、取长补短、充实完善，在广泛的阅读活动中丰富文化底蕴，提升知识技能。

学习效果：经过2年丰富多彩的老年学习队活动，老年学习队不断吸引着新鲜成员的加入，已由最初的6人扩大到了9人，每次活动的出席率都高达90%以上，已有共计9位老年人参与到活动中来，通过读书活动结交新的书友，获取新的阅读相关知识和阅读书籍推荐，从活动中收获乐趣和知识。目前已共计开展了108次读书交流会，和20次较大的阅读知识竞赛活动，让更多的老年人领略阅读的魅力，丰富他们的老年生活。许多参与其中的老年人都对这个读书团队啧啧称赞，表示读书活动非常有意义，让他们有所收获。