茸梅离土乡情邻里课堂从2012年组建，定为“学习型”团队。茸梅社区的老人很多是农民拆迁过来的，文化水平不高。为了让老人们真正实现从农民到居民的转变，丰富老年人的生活，茸梅社区教育组建了离土乡情邻里课堂，离土乡情邻里课堂由最初的几位发展到现在的十几位，由退休老师蒋木根担任读报组组长。自发组织管理团队，并以政府为引导，群众为主导。通过自我管理，自我教育，思想觉悟不断提高，体现了我要参加与要我参加的真正理念。

茸梅离土乡情邻里课堂学习内容较广，通过线上线下、线上带动线下的方式，学时事、学政治、学习党的方针政策、学习法律知识、案例分析、养生保健知识、交通法规等等。线上学习主要是针对较为年轻的学员，他们在线上参与知识的同时也积极参与各项读书活动，参与老年人征文活动，同时也将线上学习到的通过线下传播给学员或是走出小组深入社区为居民群众讲解知识。

小区是社会的最基层组织，凡是小区党支部有什么号召，离土乡情邻里课堂成员均能积极响应，并且各自在楼组中起到模范带头作用。一些成员还走出小组深入社区为居民群众讲解，为学习实践活动奠定了良好的基础。离土乡情邻里课堂成员注意收集群众提出的各类意见、建议，对能解释的、能帮助解决的，茸梅离土乡情邻里课堂党员立即解释、解决；对一些关系街道、社区发展的意见、建议，小组成员积极帮助汇总梳理，及时反馈给社区。

虽然读书小组成员均已年逾花甲、古稀，但都有一颗热情开朗、乐观、豁达的心，认真负责支持居委会党支部布置的各项活动，通过学习活跃了思想，联络了感情，也能始终保持一颗年轻人的心

通过不同方式的学习和实践，居民们走出家门关心家事国事天下事，提高自身内涵，也为小区精神文明建设和创建学习型社区起到了有力作用。为全面提高学员文化素质、促进学员互动，给社区居民营造一个坐下来交流共进的氛围，提倡全民学习、共同学习。