——徐汇区斜土街道社区学校二胡沙龙
徐汇区斜土街道社区学校
一、前言
二胡，是中国著名民族乐器之称，始于唐朝至今已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族，那时叫“奚琴”，以后俗称胡琴。到了宋代，又将胡琴取名为“嵇琴”。到了明清时代胡琴已传遍祖国大江南北，开始成为民间文化娱乐、戏曲伴奏和乐器合奏的主要演奏乐器。到了近代，胡琴才正式更名为二胡。它来自民间，流传大众，基础广泛，是一件雅俗共赏，喜闻乐见的乐器，其丰富的表现艺术，极具中国民族特色和时代蓬勃精神，大家只要聊起二胡特有民族自豪感。半个多世纪以来，特别是改革开放后，随着人民生活水平大幅提高，精神文化需求水涨船高，二胡琴声优雅、激扬顿挫，宛如人声，能容易表达人物内心情感或渲染氛围，更是受到退休老年群体的关注和喜爱。实践证明，她是中老年人在学习养老中得到获得感、幸福感途径之一。
二、团队概况
在党和政府提倡关怀指导下，在街道领导和社区学校陈凤广校长的大力支持下，斜土社区老年学校注重老年教学，尤其重视二胡沙龙的成长过程。为适应形势，顺应民意，弘扬民乐，2018年聘请专业资深李卫教师执教，通过无门坎招生程序，开设了老年二胡教学专业课。7年前，在李卫老师提议和二胡琴友们齐心努力下，几经周转，通过街道帮助，有幸找到了现在的枫林党群服务中心作为落脚点，从此有了如家般安全舒适的室内活动场地，从那时起固定了每周复习交流二胡琴艺活动的时间、内容及要求。大家特别珍惜机遇，克服诸多困难，出勤率很高，并建立了切合实际的管理制度，登记造册，缴纳会费，经民主选举，产生负责人，即形成现在的二胡沙龙团队雏形，至今成立已有7年，进进出出一直保持20多人的团队，团结友善，和谐奋进的团队精神影响周围无数羡慕者；美妙的二胡琴声，也给家庭带来喜庆活力。
俗话说：名师出高徒。学校聘请到资深执教李卫老师今年69岁。早年就读音乐理论作曲专业，一直从事音乐专业教育工作至退休。还是广东省民族管弦学会资深会员，长期研究实践广东音乐的起源与发展，在上海音乐出版社出版有研究（成果）书籍，曾参加全国广东音乐大赛获优秀奖。李卫老师退休后兼职中老年二胡教学至今，答疑解惑，是团队的领航人。20多名既是学员也是沙龙固定成员，来自社会各个行业，年龄有十几岁落差，平均年龄在60岁以上，年龄最长近80岁，女性队员略多于男性队员。入学时大多数学员乐理知识几乎为零，对二胡只知皮毛，认识肤浅，仅凭个人喜好或经介绍加入到学习二胡乐器行列。社会普遍认为，二胡是所有乐器中最难学最难掌握的，关键是没有固定音准。能将持琴推拉动作僵硬，运弓五花八门，眼力较差，有的听力还不好，或手有缺陷的二胡爱好者培养出来，李卫老师无私奉献了大量心血和智慧；其次队员如何跨越学习时间短而少，年纪大记忆力和精力有限及音乐基础差等障碍。现在已能拉出许多像样的曲子，与能长期坚持沙龙活动与老师指导息息相关，它是取得成功的途径之一，拉的好听的基础。
三、活动成效：
1.老师与学员:
李卫老师年龄与学员接近，师生关系融洽，更能把握整体学习进度和理解特别要求。针对各种曲子难点重点，他经常抽时间指导沙龙活动，答疑解惑，有的放矢，使一部分学员迅速从重点难点、音准节奏中走了出来。在老师教学辅导、团队精神引领下，锯木声换成优美的二胡琴声。榜样的力量是无穷的，其他学员自然奋勇跟上，互帮互学互敬、共同提高蔚然成风。
2.网络的力量:
根据二胡学员都会玩微信特点，运用现代网络信息技术，上课考勤微信扫码，班上建有班级群，班长、老师、学员相互之间建有微信群，使通知、联络、请假变得简单，学习交流关爱通畅便捷，为答疑解惑、曲谱发放打印提供了帮助，班长还把老师重要授课视频录制发到班群里共享，加深大脑机械记忆，督促复习预习和抽查，促进消化吸收。许多同学就是借助网络平台，自查短板，攻克难点，演奏水平快速提高。大家思想比较解放，积极关注外部学习演奏情况，对比差距，从而明确了努力方向。
3.活动与成效：
团结友善，奋进奉献是我们二胡沙龙精神。7年来沙龙活动地点形成了“琴艺雏巢，爱心驿站”。除学习交流外，关心帮助，寻医问药，健康保健，人文趣事等自由交流探讨，使沙龙活动充满活力、吸引力而延绵传承，即使疫情期间也未中断，因此操练出扎实的技术功底，良好的音乐素质，即使【良宵】、【赛马】、【二泉映月】等多首二胡名曲都可轻松上手。进步卓越的队友成了大家羡慕学习的风向标。有的加入到社区乐队，有的成为社会兴趣活动的组织者，吸引了更多中老年人走进走深二胡世界。在二胡学习迈开步后，许多队友挖掘浅能，积极拓展其它乐器学习，如葫芦丝、萨克斯、中胡、高胡、笛子、口琴、阮琴等，如与二胡组织起来，随时可以来一场多乐器合奏秀。
4.学习与实践：
为检验活动效果，提升演奏水平，锻炼表演能力，我们积极响应斜土社区老年学校首创的“13+1”教学新模式，即让学员智慧学习，走出课堂，老有所乐，回馈社会，把学习活动成果送进社区，送进养老院。为展现自我，自购服饰，自找社区，在不同地点表演6场，在结业师生联谊汇报表演会上，邀请到斜土老年学校领导和枫林街道党群服务中心领导前来观看，给予了高度评价。（我的祖国）、（喜洋洋）、（相思如镜）等十几个表演节目，观众们都说如同春晚绚丽多彩，声情并茂，美的享受；在养老院，老人们听说有节目表演，一番梳理打扮下楼来，看到就是几把二胡不以为然。然而，我们是斜土学校的学员啊，敬老爱老乐善好施是我们的美德，那场由内而外、真情实意、手拉手的交流，自然拉近彼此距离。听完演奏热情鼓掌不散场，我们就请老人们点歌，当二胡伴奏响起，台上台下一起打着拍子伴着舞，合唱【咱们工人有力量】、【南泥湾】老歌，那场景感觉生活满世界阳光。临走，老人拉着我们的手，期待地问什么我们时候再来？虽然半天准备半天演出简单午餐很辛苦，但实现了学校培养目标，展现了学员自身价值，有助于“树长者风范，展最美风采”，促进老年学员的社会参与和个人成长，达到老有所乐，老有所为，摆脱孤独，丰富生活。
四、努力方向：
二胡发展到今天已经成为国粹民乐之王。不仅音色圆润柔美、悦耳动听、表现力丰富，深受人们的喜爱。还能强身锻体，延缓老年人手耳脑衰退已成共识。对于提高老年生活质量，提升音乐素质，二胡学习与沙龙活动还要继续深入组织好、传承好、扩大好。学校如能招收到优秀潜质学员，集中培训民乐班，让二胡及其它民乐相互逐渐融合，能够达到多声部合奏，排练成功，可定期召开民族乐器演奏音乐会，扩大影响力，为斜土老年学校争光添彩。后续沙龙将持续培养聚集更多老中年人，加入到二胡行列，推动中国二胡艺术事业发展，传承中华文化精髓，为斜土文化建设作贡献再启航。
