民福村广场舞学习团队成立于2010年，团队成员均为退休老年村民。学习团队的成立为满足村老年学员日益增长的精神需求，提升学员晚年幸福感、获得感提供助推力量。10年来广场舞学习团队在硬件与软件的投入上也陆续提升，现将具体情况介绍如下：

一、   健全教学体系，提升教育质量

为保障我村学习团队的良性运转，一是确立了责任主体，明确责任。二是强调党建引领我学习团队教育工作、深化主题教育思想。三是制定工作计划，结合我学习团队实际情况，以循序渐进的方式制定适合的教育方案。

二、优化硬软件设施，丰富教学内容

添置课桌椅、电视机、文化云等设备，由2名志愿者轮班对学习团队学习点进行日常维护。在学习内容也进行了全面的升级，除原有广场舞学习外，增加腰鼓、曲艺等学习内容，深受学员欢迎。

三、   提升队伍素质，引导成员自主创新

过去民福人民靠着自己的勇敢善良，吃苦耐劳，硬是将玉盘洋畔旁的一片滩涂开拓成一片新天地，被内陆地区形象称之为“海鹅”。而当年的“海鹅们”如今早已是两鬓斑白。结合我村红色历史，争对学习团队均为老年人，打造了“老海鹅，老嗨额”的特色品牌。通过改编民福村历史故事，团队成员自编自导进行舞蹈、戏剧创作，提升团队粘性的同时也为红色传承做出自己的一份力量。

教育工作是一项漫长的道路，民福村广场舞学习团队始终围绕“快乐学习，终身学习”来提升学习教育内涵，进一步发挥带动作用，积极协调、齐抓共管、密切配合，针对学习过程中的困难和问题，认真探索和落实解决措施，开创学习团队事业的新局面。