教学理念：学会歌唱的发音，状态，气息运用，懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。

先从训练“呼吸”开始的，呼吸是歌唱的动力，训练呼吸的好处是呼吸是源动力有了动力才有声音,合唱队员们很少专门训练”呼吸”合唱训练,从”呼吸”开始学,学得快,记得住,用得上.气息的基本练习:

1. 调动情绪—让学员站立,两手叉腰(用手感觉腹部是否扩张),

2. “闻花”—用闻花香味的体会,用鼻子和口同时快速吸气(大约用2/1秒完成)

3. 保持—吸气后随之憋气,保持四拍.

4. 放气—气从牙缝里发“呲”的声音，慢慢放出，开始一口气数六拍，继而八拍或者十拍。

然后是“弹气”，练习，在快速吸气之后，联盛喊出具有弹性和力度的“咳咳，……直至气息没了。

学习内容：学唱歌曲《弹起我心爱的土琵琶》

1. 先轻声练习，大家用“噜”字唱旋律，也可以先“虚”着唱，找到那种深远的，朦胧的感觉。

2. 随着老师的指导，学员们学习运用气息分乐句练习。

3. 指导学员高位置朗读歌词，用发声的状态去读。

学习对象：主要针对社区内退休老年居民。

学习效果：2021年九亭镇第三届市民文化艺术节“赞歌颂唱”声乐比赛（团体组）中荣获二等奖和三等奖。多次参与九亭镇各类比赛。

   通过钢琴，电视等多媒体方式开展教学，遵守合唱团的组织制度和各项纪律，自觉学习音乐知识，提高演唱水平和艺术修养，促进合唱团内各成员的团结。