为了丰富老年居民业余生活,根据老年人生活实际和需求,每周开设一堂课,如宣传节能环保小知识课,引导大家把节能低碳理念转为实际行动;增强居民的节能意识,使居民认识到节能低碳的重要性,共同携手打造节能社区、低碳社区;指导老人如何使用手机乘坐公共交通工具、手机上购物、查询健康码等;同时还开设了防止电信诈骗、识别假币和假冒伪劣产品等相关课程,提高老年人防诈骗意识;通过DIY手工各类课程,让老年人提高动手能力,开拓思维。
社区的老年人学习团队源于志趣相投、特长相近、区域相邻的各类人群学习团队,积极探索这类学习团队向学习型团队转化的方法和途径,形成团队自我组织、自我教育、自我管理、自我提升的机制,才能使其真正融入社区人文环境,创建和谐社区氛围,推动社区精神文明建设,实现社区居民自治。