为了丰富老年居民业余生活，根据老年人生活实际和需求，每周开设一堂课，如宣传节能环保小知识课，引导大家把节能低碳理念转为实际行动；增强居民的节能意识，使居民认识到节能低碳的重要性，共同携手打造节能社区、低碳社区；指导老人如何使用手机乘坐公共交通工具、手机上购物、查询健康码等；同时还开设了防止电信诈骗、识别假币和假冒伪劣产品等相关课程，提高老年人防诈骗意识；通过DIY手工各类课程，让老年人提高动手能力，开拓思维。

    社区的老年人学习团队源于志趣相投、特长相近、区域相邻的各类人群学习团队，积极探索这类学习团队向学习型团队转化的方法和途径，形成团队自我组织、自我教育、自我管理、自我提升的机制，才能使其真正融入社区人文环境，创建和谐社区氛围，推动社区精神文明建设，实现社区居民自治。