花角村自建立老年学习团队工作以来，我村始终紧扣上级部署，积极开展创建学习型乡村活动，以“四结合”的方式，即采取把创建学习型新村与党员的先锋模范带头作用结合起来，与学习“三个代表”、“十九大精神”重要思想结合起来，与提高广大党员服务群众结合起来，推动创建学习型新村的深入开展。我村在镇政府支持下完善了的基础设施外，我村同样注重群众及老年人的精神生活，党建服务中心、宅基睦邻点、微公园、健身园的建设都是希望我村的老年人不仅仅是老有所养更要老有所乐。

     老有所养、老有所依、老有所乐，是每个老年人的愿望，这也是我们村为之不断努力的目标。传统手艺队的成立，是希望通过不同类型的手工制作，吸引老人走出家门，拓宽交际圈，在活动中挖掘出老人的自身潜能，提高自我认同感，让中老年人感受到晚年生活的乐趣。老年人也积极参加手工活动，传统知识讲座的课堂里也有他们的身影。我村60岁以上共有老年人365人，老年人参加手工活动480人次，达到受教育人口的60%以上。

      为丰富农民群众文化生活，进一步加强传统手艺学习文化传播

     1、结合学习日活动，开展传统手艺文化学习宣传活动。举办“方糕制作”学习会、“传统手工艺”讲课、“土布编织技巧”教育学习等，丰富农民的精神文明建设。

     2、结合历史文化，开展传统手艺学习。融合本村历史文化，传承老一辈的传统手艺，比如学习做传统方糕的同时，在方糕中加入原创薄荷粉，融会贯通新老更替，既保留原滋原味的旧风味，又大胆创新传统作出突破。

      2020年成立，小组成员都是村内的手艺人。有传统方糕制作手艺人，有传统草鞋编织手艺人，有传统土布编织手艺人，有传统毛线编织手艺人等。老手艺人们传承着一代代的历史文化与精湛手艺，在保留原始手艺的基础下，将突破与创新融汇交织。我们也将继续认真研究和总结创建过程中出现的新情况、新问题，在今后的工作中进一步科学规划，狠抓落实，大胆创新，为建设老年学习团队作出不懈的努力，促进全村整体文明程度的提高，提升花角村的整体形象。