本团队以《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》和《上海市老年教育发展十四五规划》等文件精神为指导，了解新泾镇老年人在运用智能技术方面的现实需求，明确团队发展方向。结合老年教育数字化发展的总体目标，明确团队的行动方向和要求，解决老年人数字化需求。明确团队发展近期目标，长期目标看实际情况。做好有关活动记录。

得到镇领导重视，团队带头人为社区学校常务副校长，骨干擅长信息技术。团队固定成员6人。抗疫阶段，尽可能通过镇政府的资助和自筹，保证团队信息化学习和日常活动的经费。有一定的团队活动预算。初步建立较为完善的团队章程和适合团队合理发展的信息化管理制度。团队带头人和成员有较为明确的的职责分工，定期有发展商讨会议，以便合理合情组织群众有需要有必要的活动并做到简化而有效。

团队学习以帮助老年人解决生活中遇到的信息化应用要求的活动为主要内容。助学活动围绕出行、就医、消费、文娱、办事、理财、学习等事项，尽力和适当提高被助学老年人的信息化应用能力，以适应社会生活的正常需求。活动形式可以灵活，较多使用课程学习、专题讲座、教育培训等线上各类活动。疫情原因，尽量避免线下聚合。团队学习每月开展1次学习活动，活动出勤率努力做到在70%及以上。目前利用市老年学习团队管理平台完成团队申报、活动记录和总结工作。逐步做到团队管理常态化。团队尽可能实现多样的数字化学习渠道，包括网络课程、教育培训和智慧学习场景等。团队成员尽可能利用数字化手段解决学习及助学过程中遇到的问题。团队成员尽可能应用自有的信息技术知识技能为老年学习者提供助学服务。团队成员努力提高对智慧学习的热情，提升信息技术方面的知识和能力。

团队刚刚组建，在各方面还尚未有所影响，目前团队希望对社区学校周边老年热智慧学习群体能够真正起到有效作用，有待稳定之后，可能参加智慧学习类赛事或相关呈现智慧学习相关成果，实现一定的影响力，达到一定的传播范围。目前打造团队智慧学习品牌的可能性不大，期待稳定后能形成具有独特性、发展性和可复制的特色项目和经验。在经费、人员和大环境等条件允许的情况下下，团队活动覆盖面有望扩大，提高活动满意度，带动更多老年人实现数字化转型。