我们依然有梦想，无问年龄，整整十二个春秋，我们一直在追求并享受老有所学、老有所乐的学琴过程，我们更多的是感动、感恩和感激：上海师范大学老年大学为我们老年朋友学习钢琴创造了很好的条件，我们有幸也有缘遇到了一位年轻温柔、琴艺精湛的好老师——萧凯音老师，亦师亦友，我们和老师一起愉快地度过了十二个春秋，我们的萧老师在老年大学钢琴教育的岗位上默默地耕耘，敬业奉献，老师用爱心真诚地用心授课、认真示范的情景时常浮现在我们的眼前，令人感动。
一、面授课程体验教与学融会贯通
老年朋友学习钢琴存在两方面的挑战，一是自身学习能力的挑战：即节奏感与手指能力的配合、理解力与记忆能力的差异；二是对教学老师心理的挑战。这些因素在学习过程中尤为突出，针对老年学生学习状况的特殊性，萧老师以鼓励我们为主，循循善诱不厌其烦的帮助和指导并认真完成每堂课的教学内容，使我们老年朋友在心理上得到慰藉增强了学习的动力，萧凯音老师对我们这一特殊学习群体充满了爱心和耐心，教学方法与实际运用的过程紧密联系。例如，萧凯音老师在上课时反复强调乐句之间的连接应该要流畅、衔接时尽量要像曲线一样光滑，每条旋律乐句应按曲谱要求保持连贯性……，然而这些基本要求在我们与老师面对面交作业的瞬间，经常被弄得支离破碎，每当我们主观的努力与愿望在实际钢琴学习中表现得不尽人意时，萧老师总会非常耐心并给予我们鼓励，同时不断为我们寻找适合我们在钢琴学习中能够接受和理解的新方法和新途径：分段式、易难错开、以学生不同的理解能力对音乐作品的全部或部分合理调整、以学习能力强弱分层式练习等等，通过多元化的教学方式，使我们这些年过半百的学生面对参差不齐的学习水平，各自都能获得适合自己的学习进度和进步，萧老师对学生作业的分析讲解更具耐心和人性化，增强了我们克服困难的勇气，极大地提高了我们老年学生学习钢琴的积极性。
二，有播种就会有收获
我们班级在班长的带领下，班级形成了一个良好的学习氛围，大家在弹奏上遇到的难点疑点热烈讨论，互帮互学，尊师尊友，被学校评为优秀班级和优秀班长，班级的学员也被学校推荐去参加上海市老年人钢琴大赛，并进入复赛取得一致好评和优异的成绩，这样更激发了大家高涨的学习热情。
三、疫情出现加速网络授课的普及
2020年新冠疫情肆虐全球，在校园课堂学习仿佛瞬间变得不可能，老年朋友的继续教育似乎嘎然而止，校方及时积极调整教学措施，迅速开通网络线上课程教学，我们的萧凯音老师首当其冲为学校承担起老年钢琴网络课程教学任务，我们这些老年学生早已习惯线下课程教学的形式，如何面对网络学习一筹莫展，我们都非常喜欢萧凯音老师授课的方法和内容，为能继续跟随萧凯音老师学习钢琴课程，在教务科程老师和班长的努力下，顺利完成网络钢琴班组的注册，一个崭新的网络钢琴课堂学习开始了……。
一年四季循环往复，岁月悄然流过十几载，萧凯音老师在老年钢琴教育岗位上积累了丰富的教学经验，面对突如其来的疫情，教学模式的改变，课间学生和老师都将通过语音视频交流，作业通过视频上传老师，毋庸置疑，保持原有教学质量要求更高，萧凯音老师在这一年的网课教学中做得非常好，赢得了老年学生的一致好评。网课与面授教学不同，网课上我们钢琴作业错误总是全景暴露在所有的学生面前，录制视频时总会担心错误而紧张，从害怕上传视频作业，到现在积极上传视频作业，不愿错过萧老师的作业点评指导，这样的变化过程离不开老师的教学方法：1，上师大网络授课面向社会招收学生，班上会有新同学，萧老师一视同仁对待每一个同学的作业点评指导，对新同学知识点不足部分悉心加以指导纠正，难点处帮助分析原因，逐步让其缩短与老同学的距离。2，网课交流有一定的局限性，即使连麦也受影响，萧凯音老师能记住每个同学的名字，通过同学与同学的视频作业进行交流，逐一认真点评学生的作业，老师注重音乐原著风格，要求学生尊重钢琴乐谱中的每一个符号，音乐的流动性，句与句之间的呼吸，渐强与渐弱如何键弹到位，示范并引导学生如何学会仔细阅读乐谱，不遗漏每一个细节，遇到难理解的地方，总会找到合理的比喻，通俗易懂，及时表扬作业中做得好的同学，鼓励有差距的同学，非常尊重学生，语言从不急躁，心平气和。3，网课教学对老师的语言表达能力无形中会有要求，钢琴网课的质量，体现在每个同学钢琴学习后获得实实在在进步，萧凯音老师常说把每一个知识难点细分开，一点一点的去完成，回头再看就是进了一大步。记得有个学生，因为紧张，每次上交视频作业总是出现多处卡顿，老师在一次点评该同学的作业时平静地说道：如果没有卡顿现象，这个同学的作业是九十分，因为卡顿作业就到不了及格线，卡顿无法还原作品的原有形态，该同学顿时醒悟，至此以后，每次的作业没有再出现卡顿现象。一年的网课学习，我们都开始适应了网课的学习，因为有萧凯音老师一丝不苟的教学风格，我们班在视频上传的作业中，作业质量进步明显，同学们为此感到非常快乐。
我们在漫长的学琴道路上，我们已经爱上了我们的萧凯音老师，在感恩老师的同时，也感恩上海师范大学老年大学，遇见萧凯音老师真好！感恩老师这么多年的辛勤付出，这份荣幸，我们唯有珍惜，坚持努力学习，脚踏夕阳的余晖，心存感念老师的真情，点燃放飞我们余晖中的梦想，我们一起在萧凯音老师的指导下，让零起点的老年朋友学习文化艺术成为可能，使我们的夕阳生活更灿烂、更精彩！
