我学习、我奉献、我快乐

                      洋泾社区（老年）学校学员志愿者活动委员会

        洋泾社区（老年）学校学员志愿者活动委员会（以下简称“学员会”）成立于2009年11月，是一支自主建设管理的老年人学习团队。“学员会”成员以学校各班委会积极分子为骨干，以学员志愿者为基础，以“自发活动、自主管理、自我学习”为原则，开展志愿服务、网上学习、成果展示、精神文明和环境保护等学习活动。是一支充满活力、务实高效、积极学习的学习型团队。

        1、制度保障有力、运行组织有序

        团队成立至今，学校领导高度重视。由洋泾社区（老年）学校常务副校长亲自担任辅导老师，还派出专职老师关心指导，并制定了《洋泾社区学校学员会章程》。学校每年把“学员会”的活动经费纳入正常的办学经费之中，建立了一整套较为完善的学习模式、经费保障及运行机制，并建有务实有效的学习活动制度。“学员会”设秘书长1人、副秘书长2人，目前有核心成员21人，下设书画艺术、数码视频、文体活动、网络学习和信息通讯等5个专业学习小组，各学习小组实行分工负责，多角度、多方位、多形式地开展学习及各种主题活动；协助学校建设良好的教学秩序和学习环境，在倡导良好的校风、学风，促进师生、学员之间团结，沟通学校和广大学员的联系等方面发挥了积极的作用。

        2、学习目标明确、提升自我

        团队基本目标和任务：就是以学习小组自我学习的基础上，遵循和贯彻学校的办学方针，组织开展各项志愿服务活动，促进学员全面和谐发展；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，协助学校解决学员在学习中的实际问题；倡导良好的校风、学风，促进学员间、学员和教师之间的团结，协助学校建设良好的教学秩序和学习环境；沟通学校和广大学员的联系，反映学员的建议、意见和要求等。

        3、创新学习实践，形成特色

有别于传统的学习模式，“学员会”更倾向于把“学习”与“奉献”相结合。

在学习方面：“学员会”下设5个学习小组，即书画艺术组、数码视频组、文体活动组、网络学习组和信息通讯组，每个小组每月定期开展学习讨论活动，并由学校志愿者教师担任辅导老师，进行专业辅导。例如：书画小组的成员都是学校各书画班级的骨干，在书画上已有一定的造诣，在每次学习活动中，他们都会把他们自己的学习心得与其他成员分享，共同提高。为此，尽快“学员会”分为5个小组，但学习氛围却非常浓厚，在学校每次开展的展示活动中，都能看到他们的作品。

        在奉献方面：围绕学校办学方针及主题活动，积极开展志愿服务、品质学习、成就自我的针对性学习。

        书画艺术组承担了学校校园文化墙的布置，定期更新文化墙内容，把最新的活动、最美的书画呈现给学员。在学校及社区的各项大小型活动中，都能看到数码视频组的身影，他们用相机记录着社区最美的风景。文体活动组的团员是当仁不让的展演骨干，在敬老院、居委等地方，用优美的舞姿抚慰居民的心灵。在互联网+的背景下，网络学习组每周二在学校开展乐学网吧，教授居民如何上网、玩智能手机等，不厌其烦地做了大量的工作，使许多学员能够徜徉在学习港里，接受更多新知识、新信息，感受网络学习带给他们的快乐。信息通讯组都是写文章的好手，他们不仅自己学习知识、更帮助其他学员学习，出台了洋泾社区学校倡议书、学习指导手册等内容，为学员综合素质的提升献上一份勉励。

        在行动方面: “学员会”大力宣传终身学习的理念，扩大团队的影响力和号召力，努力带领全校学员快乐学习，共同进步，在校园文化的拓展中，起到示范、引领、辐射的作用。例如在学校组织的课前5分钟宣讲；“我学习我快乐”网上学习圈活动中，“学员会”都会主动参与，在自己学习进步的同时，带领周边学员共同进步。在街道组织的学习节系列活动中；在区里组织的广播操、粽子球比赛组织训练中；在学员毕业成果展示活动现场，处处有“学员会”各小组成员的身影。

他们身体力行，负责组织策划、动员宣传、维持秩序，始终活跃在学校的每一个角落，用他们的学习热情和奉献精神，引导全体学员积极投入到各项学习活动中，诠释着“我学习、我奉献、我快乐”的真谛。