中宁老年合唱队的前身是合唱兴趣小组，由小区很多音乐爱好者组成，目前共有固定成员30名，其中由负责老师一名统筹事宜，一名退休老教师指导教学，还有一名志愿者辅助工作。居委会文教干部辅助联系。每周两次开展具体活动。

一、团队学习内容和方式包括以下内容：

1.  声乐技巧：针对合唱队成员的嗓音特点，进行基础声乐技巧训练，包括呼吸控制、发声方法、音色控制等。

2.  合唱技能：培养成员的合唱意识和团队协作能力，学习如何在合唱中找准自己的位置，与其他成员协调配合。

3.  音乐素养：提高成员的音乐素养，包括乐理知识、视唱练耳、音乐欣赏等。

4.  艺术表演：对成员进行艺术表演方面的培训，包括舞台礼仪、表情动作、服装搭配等。 二、学习方式

5.  集体授课：每周安排一次集体授课，由专业老师进行统一指导，针对共性问题进行解答。

6.  分组练习：根据成员的声音特点和合唱需求，将成员分为不同的小组进行有针对性的练习。

7.  个人辅导：针对成员的个性化问题，进行一对一的辅导和指导。  二、团队的学习载体主要是以下几种：

教材：选用专业的合唱教材，为成员提供系统的学习资料。

实践：通过参加各类演出活动，让成员在实践中不断提高自己。

网络资源：利用网络平台，分享优秀的合唱视频、教学资源等，拓宽成员的知识面。

三、学习对象

专业老师：聘请有丰富合唱教学经验的专业老师，为成员提供专业指导。

成员互相学习：鼓励成员之间相互学习、交流，共同进步。

四、学习效果和制度如下：

我们团队主要通过参加各类合唱比赛，与其他合唱团队交流学习，提高团队整体水平。

五、学习效果

声乐技巧：成员的嗓音得到充分开发，声音更加优美动听。

合唱技能：成员具备良好的合唱意识和团队协作能力，能够在合唱中找准自己的位置。

音乐素养：成员的音乐素养得到提高，能够更好地理解和演绎作品。

艺术表演：成员具备一定的艺术表演能力，能够在舞台上展现自信和魅力。

六、学习制度

出勤制度：要求成员按时参加集体授课、分组练习等活动，确保学习进度。

作业制度：根据学习内容布置相应的作业，督促成员自主学习。

考核制度：定期对成员的学习成果进行考核，了解成员的学习状况，并针对性地进行指导。

奖惩制度：对于在学习和比赛中表现优秀的成员给予表彰和奖励，对于不积极参与学习的成员给予适当惩罚。