2022年11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

习主席在2022年12月12日提出“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断增强中华民族凝聚力和中华文化影响力，深化文明交流互鉴，讲好优秀传统文化故事，推动中华文化更好走向世界。”

当下的茶文化氛围，除了社区居民对文化回归的渴望，也离不开国家政策的推动。在中华民族文化复兴的大背景下,积极推动学校自主性、个性化、品质化发展，全面提升学校办学特色和办学品质。

二、场地、设施设备、教学材料的要求

    茶艺教室室内设计：在室内设计方面，选用传统的中式装修风格，突出茶文化的氛围。目前学校已有茶艺教室。

设备选购：茶艺室需要提供各种茶具、及相关的加热工具。茶具可以选择陶瓷和紫砂壶等传统的茶具，同时也需要购买煮水设备、茶艺桌、桌椅等基础设施。

教学材料：茶席、茶叶、茶叶品鉴用具、茶美学活动的器物等由茶艺老师选购或推荐。

三、“茶艺与生活美学”的师资

     师资配备一名国家高级茶艺师，一名中级茶艺师，并且师资团队具备丰富的茶艺、茶叶审评、生活美学的专业知识，另外具备丰富的组织茶艺美学活动的经验。

聘请上海市茶叶学会理事作为师资团队顾问。

四、“茶艺与生活美学”的教材

参照国家茶艺师初级教材和生活美学相关教材，同时根据学校美育教学的需求改进特色项目教案、设计普及教学与专业培训不同教案。