红叶舞蹈队申报材料

   红叶舞蹈队成立于2010年2月，由20名退休热心居民组成，舞蹈队的成立是为丰富辖区的文化艺术活动，增加退休后老年生活的色彩，同时达到锻炼身体的目标，团队由三个小区的热爱舞蹈的居民组成，他们积极参与各项社区活动，热爱舞蹈，对舞蹈有自己的见解和研究，愿意利用自己的所长带动居民们一起舞蹈。

一、学习内容

   以强身健体为目的，养成良好的学习习惯，鼓励学员坚持参加形体锻炼、舞蹈编排等多种形式的内容，使学员掌握科学的锻炼方法，提高学习效率。

二、学习方式

   舞蹈班的开设搭建起沟通交流的平台，营造了良好的社区教育的氛围。学员们通过坚持参加舞蹈班的学习，起到健身塑形的作用。他们在指导老师的教导下，循序渐进，持之以恒。学习舞步、姿态、身形等丰富多彩的内容，使学员掌握科学的锻炼方法，养成良好的学习习惯。

  通过坚持参加舞蹈班，使学员掌握科学的锻炼方法，起到强身健体的作用，营造良好的社区教育的氛围。舞蹈班教授的内容形式多样、丰富多彩，包括了手势、身形、编舞等鼓励学员根据自己的年龄、体力，选择合适的运动量，循序渐进，持之以恒。

三、学习载体

红叶舞蹈队以党建引领，弘扬倡导文明新风，为社区居民群众奉献精彩节目为指导目标，以“自我管理、自我教育、自我服务、自我发展”为宗旨开展文体活动。队员们将“爱国”“和谐”“奉献”这些中华民族优秀品质融入舞蹈中，铸成了红叶舞蹈队的根基。

四、学习对象

以居住在联洋一居委辖区内的退休居民为主要学习对象。

五、学习效果

1、技术层面：肢体协调性、节奏感有所增强，舞蹈动作完成度、熟练度都有提高。

2、团队配合：队形变换更加流畅，成员间动作一致性、默契度有所提升。

3、表现力：表情管理、舞台感染力有所增强，能精准传递舞蹈情感。

4、 表演效果：在社区活动、比赛中舞蹈完成质量提高，观众反馈较好。

5、 健康收益：舞蹈队员体能得到一定改善（如耐力、柔韧性），精神状态更加积极。

六、学习制度

为保证舞蹈队队各项工作顺利进展，形成和谐、有序的团队氛围，促使本团队蓬勃发展，特制定以下条例：

1、以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以文化凝聚社区，按照构建和谐社会的要求，不断满足广大社区居民群众的精神文化需求。

2、坚持“奉献、团结、互助、进步”的宗旨，不断健全队伍运行机制，立足社区、整合社区各类资源，拓展活动领域。在街道及社区党委的指导下,做好团队训练及表演事项，从而推进社区政治文明、物质文明、精神文明建设。

3、队员必须按照本队时间安排按时进场排练，不得迟到、早退和旷训；训练过程中要服从队长安排，不得做与训练无关的事情。

4、训练时，着装适当，适宜训练，态度谦和认真，维护舞蹈队的形象，同时互相学习交流，勇于创新。训练时保护训练器材，训练后将训练器材归回原处

5、队长及授课老师须掌握训练进度，及时对训练情况进展总结，对下阶段训练合理方案，进步训练质量。

6、遵守国家法律、法令、法规，做文明队员;