为了大力开展以项目为载体的社区教育实验，完善对全市社区教育实验项目的管理，促进社区教育项目实验科学、规范、可持续发展，进一步深化社区教育工作，薛家教学点始终把妇女文体队社区教育特色实验项目工作列入社区工作重要议事日程。各项工作做到了制度化、经常化，并逐步形成了良好的工作机制，使社区教育特色实验项目得到了有序开展。现将妇女文体队特色实验项目工作总结如下：

    一、建立健全工作体系，确保特色实验项目工作规范有序开展

    为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，薛家居委会结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到居委会的重要议事日程。成立了实验小组、专家小组和骨干成员小组，明确了工作职责，细化了工作要求，制定了妇女文体队实验项目实施方案，妥善解决实验项目中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了妇女文体队实验项目工作规范有序的开展。

    二、加强队伍建设，扩大文化活动参与对象。

我们的特色品牌是“薛家妇女文体队”，队伍成立与2003年，在居委会领导的高度重视和大力支持下，先后组建了腰鼓、扇舞、健身、说唱等多支队伍，从最初的5人，发展壮大到目前的20人。我们积极参加区、街道举办的各类文体活动，取得了较好的成绩。

为了进一步加强文体队伍的有效管理和提高队员的专业素养，我们制定了较为详细的训练计划，制定了一套管理制度。在遇到活动演出时，我们还邀请专业老师为队员们编排节目和做技术辅导，以此提高队员们的专业素养和水平。

    三、整合和优化社区资源，奠定坚实基础

      社区文化活动中心、文体广场、居委会空地是妇女文体对晨练、晚练的主阵地。同时，社区与社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。通过丰富多彩的文化活动，激发学习热情，倡导健康、快乐、文明的生活理念，使居民充分享受现代文明生活的乐趣，使社区居民文化生活水平及文化素质不断提高。

    存在的问题：

1、由于社区居民生活条件存在差异，社区教育发展不平衡，尚需要创造条件，共同提高。

2、社区教育形式和内容尚满足不了社区高校毕业生的需要，还需要进一步提升。

    未来的展望：

在今后的工作中，我们将以提升社区教育水平为目标，积极推进社区教育工作。整合辖区资源，最大限度的发挥“三位一体”优势结构，形成一个为民办好事办事实的全民教育氛围。