“Do Re Mi”音乐社团以上海老年大学浦东分校为依托，聚焦热爱歌唱且具备基础识谱能力的老年学员，以“老有所学、老有所乐、老有所为”为宗旨，以初级合唱作品为核心教学内容，打造集声乐学习、艺术实践、情感交流于一体的文化平台，助力老年学员提升合唱艺术素养，丰富精神文化生活。

一、学习对象

年龄50周岁以上，身体健康，热爱歌唱艺术，具备基础识谱能力，能长期坚持参与社团活动。

二、团队学习内容

1. 声乐基础强化

发声训练：系统学习科学的呼吸方法（如腹式呼吸）、共鸣控制及咬字吐字技巧，纠正日常歌唱中的不良发声习惯。视唱练耳巩固：通过分声部练唱、节奏模进等练习，提升学员音准、节奏感知力及多声部协作能力。

2. 初级合唱作品研习

精选经典、旋律优美且适合老年群体演唱的初级合唱曲目，如《音阶歌》《大王叫我来巡山》等，涵盖中外民歌、抒情歌曲等多种风格。围绕作品进行声部配合、动态处理、情感表达的专项训练，培养团队合唱艺术表现力。

3. 音乐文化拓展

结合作品背景，开展音乐赏析课程，介绍乐理常识、合唱指挥知识及不同音乐风格特点，深化学员对合唱艺术的理解。

二、学习方式

1. 分层教学，因材施教

根据学员基础与声部特点分组，由专业声乐教师和合唱指挥进行“集体授课 + 分声部指导”，兼顾共性提升与个性辅导。

2. 实践驱动，以演促学

定期组织校内汇报演出、社区公益表演，通过舞台实践检验学习成果，增强学员自信心与舞台表现力。

3. 线上线下融合学习

线下：依托老年大学固定课堂开展系统性教学与排练；

线上：利用微信群、腾讯会议等平台分享教学视频、作业点评，打破时间空间限制，实现灵活学习。

4. 互助协作，共学共享

成立“学员互助小组”，鼓励学员课后自主练习、经验交流，形成“以老带新、互帮互学”的学习氛围。

三、学习载体

1.实体教学场地：依托老年大学音乐教室、排练厅，配备钢琴、音响、多媒体设备，满足日常教学与排练需求。

2.线上数字化平台：搭建社团专属微信群、云盘，共享曲谱、音频、教学课件；利用短视频平台记录学习成果，扩大社团影响力。

3. 多元实践舞台：整合校内礼堂、社区文化广场、老年活动中心等资源，为学员提供丰富的演出展示机会。

四、学习效果

1. 艺术素养提升：通过系统训练，学员掌握科学发声方法，实现声部精准配合，能独立完成3 - 5首高质量初级合唱作品。

2. 情感价值赋能：帮助学员拓展社交圈，缓解孤独感，在合唱协作中增强集体归属感与成就感，传递积极向上的生活态度。

3. 社会影响力扩大：通过公益演出、文化交流活动，展现老年群体艺术风采，成为社区文化建设的特色品牌，推动老年合唱艺术普及。

五、学习制度

1. 考勤管理制度

实行签到打卡制，建立学员考勤档案，缺勤需提前请假；累计无故缺席3次以上者，进行沟通劝诫；严重者暂停参与资格。

2. 考核评估机制

学期考核：每学期末以合唱展演形式进行成果验收，结合教师评分、学员互评综合评定学习表现。动态调整：根据考核结果优化教学计划，调整声部安排，确保团队整体水平稳步提升。

3.财务管理规范

社团经费主要来源于学员自筹，实行透明化管理，定期公示收支明细。

“Do Re Mi”音乐社团将以专业的教学、丰富的活动、完善的制度，为老年学员搭建高质量艺术学习平台，让音乐成为点亮晚年生活的温暖之光！