一、团队组建：

    本团队成员均为退休后的老年人，最大的81岁，最小的64岁，其中从事老师等知识分子类型的也比较多，但过去与书法、有点接触的很少，所以渴望能学习书画来丰富老年生活，大家抱着相同的愿望走到一起。

二、团队活动

    根据我组老年人有一定的知识和阅历，有一些钢笔字的书写能力，对字形和偏旁结构有一些了解的特点，制订了“快速学习书法”的学习方法，即重点解决毛笔的运笔、用笔方法，严格要求对每一笔画的运笔过程，和如何使笔画美化的反复训练。为了要进一步的增长书画的知识，于9月5日上午我们组织一部分老同志，一起到福州路书城等处，去阅读和购买有关书画的工具书、碑帖和画册，有的组员回家后下午就临摩起来，足见积极性之高。

三、成果展示

由指导老师书写了许多简单的创作作品，每人选2幅，由老师讲解书法作品的简单要求，逐一指导临摩练习，从各人书写的作品中选出一幅，在10月份敬老节时，与镇文化中心图书馆联合在文化中心展览厅举办润和苑老年文化活动的书画汇报展，并邀请市书画专家前来指导、表演，以扩大老年人有意义文化生活的影响。以人人有展品来鼓舞大家的信心，为今后的学习打下思想上的基础。

四、团队特色

   团队绝不走常规的学习书画的道路，也坚决要用我们的行动来打破书法、国画的神秘面纱，我们做法的可行性已初步得到印证：

打破思想上认为书法和国画艺术深不可测、不可捉摸的自卑心理；

‚只要努力即使古稀之年学书法，也是可以有所为的；

在短时间内确实获得了不少书法的知识和技巧，使自己进了一大步，提高了学习书画的兴趣和决心，学习十分快乐，很有成就感。