一、学习内容

基础乐理与发声：简谱识读、节奏节拍、音准音高；正确呼吸、开口、共鸣、咬字吐字；护嗓与科学练声。

合唱技能：声部配合、强弱快慢、起声收声、齐唱与轮唱；队形站位、眼神表情、舞台台风。

曲目学习：红歌、经典老歌、民歌、流行合唱、节日主题歌（国庆 / 元旦 / 端午 / 邻里节）；分声部学唱、合排、抠细节。

二、学习方式

1. 集中排练：固定时间统一练声、分声部、合排、整体打磨。

2. 分声部练习：高声部 / 低声部分开练，由声部长或骨干带练。

3. 骨干带教：老队员带新队员、一对一纠错、小组互助。

4. 示范跟学：老师示范、音频跟唱、视频回看纠正。

三、学习载体

1. 线下载体： 社区活动室

2. 线上载体：微信群（发谱 / 发音频 / 通知）

3. 活动载体：合唱沙龙、节日展演、邻里联欢

4. 制度载体：学习计划、歌谱本、考勤表、评价表。

四、学习对象

1. 主要对象：社区居民（中老年为主、也欢迎青年 / 亲子）。

2. 适合人群：热爱唱歌、愿意坚持、能遵守纪律；有无基础均可。

3. 特殊友好：零基础可学、量力参与、注重安全与健康。

五、学习效果

1. 个人：音准节奏提升、发声科学、唱歌更自信、心情愉悦、社交更广。

2. 团队：声部统一、配合默契、能完整完成多首成品曲目。

3. 社区：营造文化氛围、增强邻里凝聚力、形成社区特色品牌。

4. 成果呈现：固定保留曲目、年度汇演、比赛获奖、活动照片视频档案。

六、学习制度

考勤制度：固定排练时间；迟到早退提前说，无故缺席 3 次以上提醒沟通。

1. 排练制度：准时到场、手机静音、不随意交谈、听从指挥、爱护歌谱设备。

2. 声部制度：设声部长，负责本声部组织、带练、反馈问题。

3. 学习计划制度：每月有安排、每季度有成品、每年有展演总结。

4. 激励制度：优秀队员表彰、参与演出奖励、年度总结交流。