一、 团队学习内容

核心报刊阅读：以《人民日报》、《求是》杂志、《光明日报》、《经济日报》等中央主流媒体报刊的重要文章、社论、评论员文章为核心学习材料，把握国家大政方针、政策导向与理论前沿。

深度与专题解读：结合《新华文摘》、《半月谈》等深度媒体，以及《南方周末》、《中国新闻周刊》等具有广泛影响力的报刊，针对经济社会热点、科技创新、文化发展、国际形势等领域进行专题式、比较式阅读。

延伸与关联学习：将报刊内容与马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系、党史国史、行业发展报告、经典文学作品等关联学习，深化理解，构建知识网络。

二、团队学习方式

精读与泛读结合：每周设定精读篇目（1篇），进行逐段研读、要点提炼；同时鼓励成员广泛涉猎，进行泛读，拓宽信息面。

集中研讨与个人自学结合：定期（如每1-2周一次）举办线下集中研讨会，围绕精读篇目或热点专题，进行主旨发言、轮流领学、自由讨论、辩论交锋。平时鼓励成员利用碎片时间自主阅读、撰写笔记

三、 团队学习载体

实体与数字资源：积极利用“学习强国”平台、主流媒体官方网站等数字资源，确保学习材料的及时性与丰富性。

四、 团队学习对象

本班级面向龙柏一村二居委辖区内小区爱好学习，喜爱了解时事政策的居民开放。以自愿报名与适度选拔相结合的方式进行报名。

六、 团队学习制度

组织架构：设班主任（由团队成员投票形式）1名，负责总体指导；设班长、学习委员、宣传委员等班委若干，负责日常运作、活动组织、记录宣传。

活动频率：集中研讨会每1-2周1次，每次1.5-2小时；鼓励日常线上交流与自主学习。

考勤与纪律：制定合理的考勤制度，要求成员按时参加集中学习，积极完成学习任务