我们陈行村老年人学习团队在镇老龄委，村党支部的领导和关心下，为了加强对老年人的学习和教育，丰富我村老年人的文化生活。为了满足老年人“就近、便捷、快乐学习”的需求，我们在村委举办学习点。2006年10月成立了陈行村老龄支部学习团队，现在共有团队人员36人，制定了团队章程，年度工作计划。村老龄党支部为团队学习的组织者，由村老龄党支部书记具体组织实施，每次学习有辅导老师。在实施过程中，村党支部在经费上、场地上及配套硬件设施都给与支持，为老年人创造优良的学习环境，使学习得到了保证。为了是团队人员了解全年的学习计划，年初将学习时间、内容等有关资料印发给每一位学员，使学习计划得到了充分的落实，从不无故停课。团队的学习内容多样化，主要有老年人所关心的、所需求的，按照老年教育“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的工作要求，做到针对性、实用性和趣味性相结合，不断丰富教学内容，使老年人常学常新、与时俱进、增长知识、提高综合素质。

经过前几年的办学过程，我们深刻体会到什么事情要办成都要靠组织的支持，群众的思想是要引导的，在学习中我们一些团队员学习积极性相当高。虽然村有些宅已经动迁，人员居住比较分散，组织活动相当不便。但他们不管刮风下雨，都能积极参加，有的身体不好都能坚持参加，充分体现了他们的学习积极性。通过学习，提高他们的知识水平和思想水平。我们还请来了我们村的支部书记给我们上课，书记在课上给我们传达党的方针政策，总结了村一年的工作情况，汇报了村的一年经济情况和下一年的打算，使我们队对村的发展树立了信心和希望。

通过学习，我们的团队人员的文化知识有了进一步提高，对我们老年的生活有进一步充实，对养神健身的知识有所了解，我们再利用老年人的好思想的优良传统，开展互帮互助活动，成立老年志愿者队伍，对80周岁以上的纯老独居有志愿者经常关心他们，经常打电话，发现情况及时同他们子女联系，使这些老年人并不孤单。

三年的工作，虽然取得了一点成绩，但还有不少问题和困难，如学习内容比较单调，缺少针对性，方法比较单一，再加上本村动迁的生产队，组织活动比较困难。

总之，以后我们会克服困难，提高对团队学习的认识，加强思想觉悟，努力把团队学习办的更好。