十四居民区开展社区文化特色工作的创建，是以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以提高小区居民文明程度与综合素质为抓手，从而推动社区文化建设和发展，促进“二个文明”建设。

十四居民区地处月浦盛桥镇东部，小区分东西二村，有622 户居民，常住人口1546左右，居住的以本地居民为主，无论是地域文化还是人文资源与本镇其他小区比较而言较单调和匮乏。目前，小区的主要文化娱乐设施有：60平方米左右的老年活动室一个；300平方米左右的小区露天健身活动场所二个，此外，小区还开设了卫生咨询、图书阅览、电视放影、法律咨询、居民谈心的等服务内容。

为了满足小区居民日益增长的物质与文化需要，以适应新时期社区文化建设的客观要求，根据小区居民的实际情况与居民的内在需求爱好，今年围绕着以读书读报为主的特色工作而展开，主要做了以下工作：１、    充分挖掘社区资源

根据小区居民的内在需求与爱好，组建了一支有24人左右的读书读报爱好者队伍。

２、群众性业余文化教育

工作站根据读书读报爱好者的要求，在社区学校、社区志愿者的帮助下，多次对阅读爱好者进行学习兴趣、学习方法等的培训。为了进一步提高小区居民对阅读的兴趣，我工作站专程为阅读爱好者收集了各式各样、题材广泛的书籍，并整理分类，以丰富居民的业余文化生活。

３、    阅读爱好者学习成果交流

工作站组织动员小区阅读爱好者，把自己的“阅读感悟”在阅读交流会上互相切磋、交流，共同勉励、共同进步，让爱好者们在交流中，更增强了对阅读、学习的兴趣。

４、    建立一个读书读报基地

为了使社区内的阅读爱好者，有一个共同学习、共同交流的学习环境，我工作站特将会议室辟出一角，以作阅读爱好者的固定阅读场所，并为他们收集、购买了种类广泛、涉猎面广的各类书籍，供爱好者取阅。

通过特色工作的创建活动，丰富了小区居民的业余文化生活，陶冶了居民的情操，交流活动期间，许多阅读爱好者踊跃的将自己的读后感拿来互相交流、切磋，在社区内营造了和谐的学习氛围，成为社区的亮点。近年来，通过特色工作的创建，在工作中虽然积累了一些经验，但也存在着许多不足，比如，在创建特色文化的宣传力度与深度上还有待进一步加强。社区文化资源还有待进一步挖掘，社区居民喜爱的扯铃健身运动，要认真对待并做好相关的组织、宣传和引导工作。