顾永昌老师是绿华学校的退休教师，自打退休后就热心做社区慢运动队的健身工作。在绿华地区有很好的声誉。顾永昌老师做社区教育工作者有很好的条件。他本来就是搞教育出身的，自身是有一定的教育能力和水平。另外他会不少体育方面的技能，比如群众喜闻乐见的舞蹈。加上他在学校里工作了几十年，对如何教，也是精通的，因此他作为社区教工作者是非常合适的。

更为重要的是顾永昌老师非常热心做区教事业，这就对他做好社区教育工作是非常有利的。仔细想来，顾永昌老在以下几个方面值得我们学习。

一　顾永昌老师是一个有责任心的人。每天早上他都要带领几十个人舞蹈或其他体育活动。他每天都来。在学校工作时，还有星期六星期天呢。可做社区工作，他每天都来。当然，人总是免不了有些意外的事要办，顾永昌老师也不例外，但每当有事了，他总是想方设法安排好了早上的早炼后才走。如果实在不行，他会征求学员们的意见，把锻炼提时间改在晚上。别人笑他，还调课呢，像真的一样。可他就是这么认真。

二　许多老师退休后，都会想，现在退休了，有空闲了，做些什么事让家里的生活更好。比如给学生补补课，增加收入。没补课条件的，在地里多种些蔬菜，拿到菜市场卖，增加一些收入。再或者在家里带带孙子孙女为家里多做些家务，为家里作出些小贡献也是好的。可顾永昌老师的家人发现，他退休后竟然把慢运动健身队当成了生活中最重要的事。其它的事都是可做可不做，但早上教打拳的事是一定要做的。其它的事脑子是不常想的，而社区教育的事，在他脑子里是时时刻刻想着的。有时吃吃饭，他会说，某某某怎么这个舞蹈动作怎么学了十几遍还学不会？要不要教他分解动作，把一个动作分成二个或三个动作来教……

三有些学员年纪大了，学得不怎么好。一个早上别人都学会了回家了，可是他等别人一走，自己想再做一遍，却忘了，怎么也想不起来。他还挺认真，非要学会了不可。于是他又想到了顾永昌老师。

顾永昌上完了课，骑着自行车刚回到家，就听有人“顾老师顾老师”叫喊着追来了。一问才知，是刚才的动作没学会，要张老师再教教。顾永昌非常高兴地答应了。于是两人在屋前的水泥地上又开始比划起太极拳来。

顾老师在教授舞蹈的过程中感人事例还有不少，比如他自己花钱买了一些空白的光盘，然后把一此舞蹈的视频刻录上去，送给学员们，让他们回家后边看边学，提高教学质量。还比如他对学员的要求很严，哪个学员哪个动作不到位，他就要纠正。有些学员不耐烦，说，又不是去比赛拿名次，这么认真有必要吗。顾永昌不会因为别人说三道四就降低标准。还是严格要求学员。