本团队名称是杨家宅村知音学习队，由村两委班子成员及村党员中学习积极分子组成，争当学习先锋。团队职责有：认真贯彻党和国家的理论路线方针、政策和法律法规；组织适应老年人需求的各类培训讲座，开展各类文艺体育活动；引导有专业技术的老同志在建设四团中发挥积极作用。团队的组建是为了坚持“老有所养、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的方针，努力组织老年团体教学，积极开展健康向上的各种文体活动，努力做好为老年人服务的各项工作。

团队介绍：

该村自成立老年学习团队以来，一直本着让老年人健康、快乐学习的原则，让更多的老年人能参与进来，给年轻人树立学习好榜样，在全村内营造全民学习的良好氛围。

基本情况。四团镇杨家宅村户籍总人口为2705人，其中60周岁老年人口735人。在农村，年轻人大都外出工作，大部分老年人留守在家中，我村高度重视老年人工作，特别是关注老年人的晚年生活，老年学习团队应运而生，并逐年发展和细化。目前，杨家宅村已将老年人学习团队纳入规范化管理，团队成立于2009年，主要由村内退休老干部、老党员等组成，团队活动为每月一次，队员共20名，每年都有新成员加入。

推进农年人学习团队建设。随着社会的发展，老年人对文化生活的要求也高了，我村以党员队伍为依托，建立老年学习队，让老年学习成为老年人生活“新状态”。为了确保日常活动开展，我们重视做好团队的制度及规范化建设，重点做好了“四抓”：一抓团队骨干。我们通过对队长的确定和培训，加强与其他队员之间的管理与日常联络，确保团队活动正常化开展。二抓丰富学习内容。积极鼓励队员以主人翁的姿态参与团队学习和文体活动，学习内容包括时事新闻、法律常识、日常生活常识、养生保健等。学习内容尽量贴合农村老年人的日常需求，让更多还不是老年学习队的村民也有兴趣来共同学习。三抓学习方法改革。老年学习队开展活动也离不开村的帮助，村委通过“送教上门”等形式让老年团队的学习内容进一步提升，同时，村委也可安排老年学习队的成员参与到村民学校、宅基课堂等讲课，让更多村民知晓他们，了解他们，进而参与其中。四抓联系沟通。我们进一步做好与团队联络员的联系沟通，团队在开展学习活动前，能与村做好沟通，双方可以就活动方案进行探讨，确保活动能够更加顺利和高质量的开展。

总体上看，知音学习队在近年来的确有了比较明显的改善和提升，但是离上级对我们的要求还有一定的差距，离我们自己既定的目标也还有一定的距离，比如在学习知识面上还有待进一步拓宽，活动形式还有待进一步创新，在今后工作中都要予以改进。