为了营造更好的社区文化气氛，促进我社区素质教育的发展，在我社区领导指示下，开展了戏曲兴趣小组活动，尝试着把戏曲这特色艺术引进社区，作为一项探究性课题来开发。在课堂教学中主要着手于让老年人欣赏、模仿上海说唱、沪剧、越剧等戏曲作品选段，初步了解各种戏曲的发展情况以及相关的知识；了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养和发展老年人对戏曲艺术的兴趣与爱好，激发其参与艺术实践活动的积极性。

本着丰富老年人的文化生活需求的原则，以居民群众喜闻乐见的形式推进小区文化建设的举措，居委牵头筹资，小区退休居民为主，请社区有资历的志愿者任辅导老师，有组织能力的志愿者任负责人，为老年人互相认识和交流提供了广大的平台。两年来领导小组成员各司其职，分工明确，做到有专人主管、有专人负责。组织有力，管理到位，年初有工作计划，有学员出席记录，年底有总结表彰。班主任负责开班通知与招生，教务安排与小区文化团队工作结合，做好信息登录，工作小结、负责资料归档等。辅导老师认真备课，结合老年人特点丰富学习内容，组织成员员学习讨论与交流补课辅导。活动只是一种形式，通过“戏曲教唱班”这个平台把老年人组织起来，充实他们的生活，补充他们的精神食粮，边活动、边凝聚、边投身于小区创建活动，才是我们组织团队的意义和目的。通过学习戏曲在各类社区文艺演出中展示自我价值、自我风采。

正所谓：“人生如戏，戏如人生”，老年人通过学习和了解曲艺知识，不仅仅是在感受生活，更是在体验生活，通过几年来的实践，以“戏曲教唱班”为载体，在轻松欢快的气氛下学习曲艺知识，并感受戏曲艺术的美妙，能有效地推进了居民区精神文明建设和提高了居民老年生活情趣，取得双赢的社会效益。