通过近几年平桥书法小组的开班、学习，学员写字态度认真，写字坐姿和执笔姿势都有很大改观，身体不正，姿势不良，握笔错误的现象得到纠正。字的书写正确规范，字迹工整，部分学员书写水平有大副度的提高。    

学员学习的总体写字水平发展良好，与教学的合理安排、教学大纲目的明确、教师授课质量高、学员原有知识水平低、学习态度、纪律好等方面的原因有关系。对于学员学习书法兴趣不浓，自学能力较差的现象，初步分析与教师在教学中过于强调学员书写效果，而忽视了学员情感发展，忽视培养学员的自学能力有关，在今后我们将努力修正教育观念，以符合新课程改革的要求。