通过近几年平桥书法小组的开班、学习,学员写字态度认真,写字坐姿和执笔姿势都有很大改观,身体不正,姿势不良,握笔错误的现象得到纠正。字的书写正确规范,字迹工整,部分学员书写水平有大副度的提高。
学员学习的总体写字水平发展良好,与教学的合理安排、教学大纲目的明确、教师授课质量高、学员原有知识水平低、学习态度、纪律好等方面的原因有关系。对于学员学习书法兴趣不浓,自学能力较差的现象,初步分析与教师在教学中过于强调学员书写效果,而忽视了学员情感发展,忽视培养学员的自学能力有关,在今后我们将努力修正教育观念,以符合新课程改革的要求。