书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号，有着强烈的吸引力、仪式感和大众参与性，它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。新华居民区书法小组以社区老年居民书法爱好者为主体，自成立以来一直坚持围绕传承中华民族的国粹——书法，积极开展活动，是展示老年文化动态一扇靓丽的窗口。 在学习内容方面，新华街道老年学校书法入门队主要以参观学习，临摹提升，作品展示等形式开展。通过学习和活动的有机结合，寓教于文寓教于乐，即学习活动化，活动学习化，填补了老年居民退休以后的空暇时光，在精神慰藉方面发挥了巨大的作用。 书法队致力于中国传统文化艺术的发展，主要专研楷书书体的书写技艺；热衷于书法艺术交流，各类书法作品不胜枚举。 为了搞好书法小组，贾老师认真备课，努力专研。用各种比喻手法来说明书法的技法。讲课深入浅出，深受学员爱戴。团队的队员们买来所需的纸张、毛笔、墨汁等物品，坚持每周活动一次，每一次活动他们在一起一边写、一边相互交流，并把自己所完成的作品挂在墙上相互进行点评，以取长补短，不断提高自身的书法水平。平时交流能者为师是书法小组的凝聚力所在。一幅幅书法作品饱含了大家对新时代的赞美，抒发了对美好生活的向往，崇尚了文化养老的精神。

新华街道社区老年学校时尚手工艺队是一个和谐、温馨的团队，队员之间相互关心，相互帮助，相互支撑，队员们积极参加社区的各种活动，如：特奥会、世博会、睦邻节、牡丹节等。 新华手工艺队的带队老师唐逸茜老师是钩针编织高级技师、上海市手工艺体验基地教师。 手工艺队日常带领大家学习欧式梭编、旗袍盘扣、珠绣等时尚手工技法。透过一支钩针可将一条线编织成一片织物，进而将织物组合成衣着或家饰品等。一盘彩珠经过大家的巧手变成精美的珠绣作品。等等 80年代钩针编织教学开始流行起来，变成家庭手工艺热门的主角。特别是许多新的花色，将钩针编织与流行式样的结合，从五颜六色的小块钩针织品，再组成披肩、长裙、桌布、窗帘等等织品，形成了钩针编织新时尚。 近年来沈老师还会根据市场中流行的款式，分品种手把手进行教学。队员们教中学、学中教、教学相长。我们相信，通过教学的不断更新每位队员获得了更大的收获。 手工艺队的的队员们每个都心灵手巧，充满爱心，编织队会为社区孤寡老人编织爱心绒线帽，在社区联欢会上免费赠送给老人们。做的工艺扇送给老年中心的老人玩赏。每一次团队活动队员们都能纷纷拿出自己的得意作品，除了围巾、帽子、披肩还有童装、打底衫，甚至还有宠物衣物，让人大开眼界，在来年的展示活动中，她们也会积极配合开展各类妇女作品展示，让手工艺队的活动内容更加丰富

春发短视频是一支由资深摄影教师张春发老师组织开展的短视频沙龙，服务于周边社区热爱摄影、短视频制作爱好的居民。

本团队注重团队建设，凝聚团队力量，能够发挥团队作用，服务本村居民爱好舞蹈的工作。近年来，合东村注重团队建设，充分发挥团队的积极性，引导广大居民自觉参与小区各类活动，树立合东村是我家，和谐靠大家的意识，营造积极向上的氛围，取得良好成果。在这里有良好的学习氛围。团队成员形成了互帮互学，团结友爱，互动交流学习经验，促进共同提高的学习氛围。能够不断提高认知能力和实践能力。团队成员普遍能够结合学习内容和自身特点，通过学习提高获取信息，掌握知识的效率，提高认识问题，分析问题，解决问题的能力，提高操作技能和互动交流的能力，提高个人和集体的创新发展能力。

快乐摄影是一支由资深摄影教师金荣康老师组织开展的摄影沙龙，服务于周边社区热爱摄影爱好的居民。

普陀区长征镇真源太极拳队成立于2018年6月，团队负责老师耿卫东是一名非常热心的退休老党员。热心于社区的活动，尽心尽力带领社区居民参加太极拳的训练，不论是寒冬还是酷暑，天天坚持到公园里，耐心指导、纠正每一位学员的动作。带领团队积极参加社区组织的各类活动。

桑园居委辖区内有几名舞蹈爱好者，她们希望能整合社区内的舞蹈爱好者们组建一个团队，从娱乐、健身着力，将社区文化融入社区中。因此，沁浴健身舞操队便是由舞蹈爱好者丁燕萍牵头，吸引着舞蹈爱好者参与，至今已走过11个年头。

书韵国学是一支由资深国学老师蔡觉权老师组织开展学习历史国学的学习团队，服务于周边社区热爱历史文化的社区居民。 团队平时一切遵照老年学校的管理制度、教学模式、制定教育教学计划、专人负责出勤、成立团队学习群分享学习心得。

十字绣学习使老年人通过十字绣的学习可以打发无聊的时间和填补空虚的心灵，让生活充实有情趣。通过绣十字绣可以修身养性，缓解暴戾的情绪，平和老人的心态。能够锻炼手指灵活性，从而强健大脑。像这样岁数，就不要求变得多聪明了，至少可以不得老年痴呆。两耳不闻身旁事，一心扑在绣品上。不再有闲心去关注老伴那浑身毛病有多惹人厌，闭口不语换安宁。心静自然面色柔，夫妻感情和睦。绣品能充分让大家体验成功的喜悦和骄傲，老年人们会不断的自诩。我们的学习团队在面临各种挑战时，能够根据学习要求和任务特点，形成扁平化、动态化、全员化的管理机制，适应快，应变快，学以致用、成果显著。

秋韵朗诵沙龙一支由上海市朗诵协会会员蔡觉权老师主持开展的团队沙龙，队员来自于周边热爱朗诵的社区居民。 团队平时一切遵照老年学校的管理制度、教学模式、制定教育教学计划、专人负责出勤、成立团队学习群分享学习心得。