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丁连村舞蹈队旨在通过创作、编排各种舞蹈节目，代表丁连村参与各级政府组织的比赛和演出，也为本村村民带来欢乐和享受。

本团队计划从口语着手，采用阶梯式进行方式，每次活动根据课文中较感兴趣的内容设定一个“主题”。在操练中活学活用所学词汇，句型，做到学以致用。在提高学员的学习兴趣的同事，既能发挥学员的学习主观能动性，又能真正释放出每位学员内心蕴藏的学习快乐感。

城南村“书香满村”学习团队，在街道成人学校的关心指导下，以“树立终身学习”的理念为目标，开展各类学习活动，让学习氛围萦绕各村。 一． 领导重视，学习意识强，成立了由书记为组长的班子学习小组，班子成员带头学习。不管是政治理论知识还是业务知识或是其他，只要能促进个人素质提高的，能够增长知识的都是班子成员学习的对象。 二． 以兴趣为导向，集中开展学习。农村老年人学习意识比较淡薄，所以我们这个学习团队着重开展老年人感兴趣的知识，容易吸收的知识为主，如健康知识，养老养生等方面，也是由于农村老年人意识薄，分组学习自主学习达不到学习的效果，所以我们以集中学习为主。 三． 制度健全，学习效果好。每年年初作出一年学习计划，明确年度理论学习，兴趣培养的指导思想吗、学习内容和学习要求为更好地开展学习活动起到积极作用。

“求知交友”学习团队由本校旅游英语口语班学员为主，由专业英语老师担任指导老师。

廊下老年大学民乐队创办于老年学校办校之初,是学校老年学习团队的其中之一,随着学校对该班的重视和团队的认真学习,该班现有学员16名, 拥有笛子、二胡、扬琴、琵琶、古筝、打击乐器等各类民族乐器十多种，四十余件，全体学员团结向上，学习热情高涨，演奏水平不断提高，较熟练的演奏‘江南丝竹’和各类民族音乐。积极参加市区有关部门组织的各类交流比赛活动，成绩较好。经常参加各类群众性文化活动，带动群众参加有益的活动，赢得了领导和群众的好评。

果园村的健康管理是一个有30位小组成员团队，今年，小组共组织12次团队活动，类别包括：健康知识讲座、养生讲座、测量血压、健康检查等。特别是健康检查让组员们清楚了解自身的身体状况，同时又让组员看到健康管理带来的益处。经过这些活动为组员树立信心，鼓励他们要积极参加村医生对健康知识的培训指导。鼓励组员相互勉励，认真学习各种知识技能来维护健康。通过开展多种形式的活动，达到积极倡导和促进居民掌握科学健康知识和健康生活方式，不断提高居民的健康素质。

建立和完善促进全民健康的社会支持系统，推进社区倡导、居委实施、专业医疗机构指导的健康之家，探索建立“医患合作、患者互助、自我管理”群防群控高血压病的工作模式。根据我社区卫生服务中心工作实际，按要求开展相关活动。为推进本村建设健康社区工作，帮助村民提高高血压自我管理的技能和信心，更有效地控制血压，我村在2014年成立了金泽镇“金姚村高血压自我管理小组”，该小组由村书记为组长，乡村医生为主讲老师，指导村民进行每周一次的高血压测量和如何对高血压的预防，共同学习如何进行高血压的自我管理，通过病友之间的互助使每个成员更加健康、幸福。 参加该自我管理小组，它可以帮助您树立管理高血压病的信心；教会您如何进行合理营养、戒烟戒酒、积极锻炼、控制体重、合理用药、精神放松、与人交流、血压自我监测；降低您看病和住院的次数。更重要的是参加该小组有机会碰到许多病友，扩大您的交际圈，能同其他病友相互交流、互相帮助！医生将对小组成员进行随访、指导。

近年来，已有一批喜爱沪剧的老年人参加老年大学沪剧班的学习，为进一步提高巩固学习成果，特成立沪剧社。 一、本社团在上海老年大学东华大学分校的领导下开展活动，严格遵守国家法律和学校的规章制度，弘扬老年人的道德风尚。 二、本社团以学习沪剧经典段子，讲述沪剧发展史及沪剧名家的艺术生涯，适时参加学校和社区的演出活动。 三、本社团是由喜爱沪剧的老年人自愿参加的非盈利的群众团体。 四、凡是热爱沪剧并有一定基础的人员均可参加，参加者交纳讲义费等费用。 五、本社团每周活动一次，每年一次交流联欢活动。 六、社员应积极参加本社安排的活动，参加者应遵守本规程。 七、社员对本社工作有批评和建议权。 八、社员入会和退会均按本人自愿。

有自己的团队，目前已发展20余人。积极参与居委会组织的重大节日文艺演出活动，丰富了小区的精神面貌和文化修养。