负责人: 赵军芳 创建年份:2009年 来自:松江区 成员:26人
黄家埭村快乐学习团队建于2009年初,由社区中26位老人组成。他们是快乐学习团队的固定学员,每周五上午风雨无阻相约在黄家埭村教育中心学习。小组的宗旨是:积极开展适合老年人的学习、娱乐、教育活动,丰富老年生活、提高生命质量;宣传和带动身边更多的老人走出家门、融人社区,参加各类教育学习活动。小组的学习内容丰富、形式多样。有读书、读报、有听专家讲老年保健、法律常识、安全自护、饮食卫生和营养等知识;报纸上的每一个内容读完,完员学们就相互交流,相互讨论。快乐学习团队为社会营造了一个良好的敬老、爱老、助老的环境,赢得了良好的氛围。
打造学习型团队就是培育和提升团队的学习力。学习型优秀团队有一个非常重要的思想,即在做好需求学习的同时,能够设法使全体成员全身心投入,并有能力不断地学习持续创新,具有更强的学习力。
一是积极组织团队活动。在学习活动中,一方面注意用反思与探寻的方法去促进团队成员交流,达到共同学习,共同进步,共享成果的目的;另一面还要采取互动式学习方式,激发团队成员的学习热情。在团队内部形成人人爱学习的良好氛围,使成员学会运用信息反馈学习,运用信息反思学习,运用信息共享学习,最终达到学习型团队互动的、共享的、开放的学习目的。
二是开展“标杆学习”,经常树立学习楷模。在团队内树立“个人标杆”学习典型和“项目标杆”学习典型,从物质上和精神上进行奖励,作为团队成员学习和追赶的目标;鼓励大家要“取人之长,补己之短”,善于从他人身上发现并学习对提高自身能力有利的因素,不断提高自己的能力,超越自我,善于在实践中将理论和实际相结合,善于发现他人优点并加以吸收。
学习团队建设是一项长期的工作,还需要在实践中不断地完善。只有长于思考、勇于探索、善于实践、惯于总结,才能把学习团队越办越好。