鱼凫文艺沙龙自2016年成立以来，通过8年多的精心运作，沙龙成员由原先的16人增至42人，他们中有著名作家、教授、教师、离（退）休干部、科研人员、医务工作者、高级工程师等，他们为新华的人文建议献技献策，为创建学习型社区添砖加瓦。

艺韵画友社成立于2020年，兴趣的爱好，居民区的一些有志老人聚集在一起，大家以画会友，以书交友。经过4年的运作从原来的七八学员发展到目前的25位学员，在发起人张鸿珍的召集下，在居民区党组织的关心下，老伙伴书画友社每年开展形式多样的学习交流活动，先后每年开展书画展示活动，还举办个人书画展示，书画友社的影响力已辐射到全区。出现了一批又一批的优秀学员，新华形象大使王振良、区优秀党员徐筱玲、市十佳好事孙佑民等。书画友社已成为老年同志的朋友之家，也是教学点的一颗璀璨明珠。

大西支部委员华新玉老师是体育健身爱好者，长期保持健身习惯。她主动提出开设的社区老年八段锦自治团队，希望将自己的所学能帮助社区老人健康生活。 八段锦历史悠久，动作简单易学，属于中低强度的有氧运动，长期练习，对老年人身体健康大有益处。健身团队目前有15位定期参加活动的成员，均为退休女性，处于55-75岁年龄阶段。 每周三上午，华新玉老师在居委活动室带领着大家一起练习八段锦，虽然动作不多也不难，但大家都感觉身心舒畅。 将简单但又能强身健体的运动引进社区，既能凝聚邻里关系，增进邻里感情，又让居民参与到全民健身中来。

七彩梦合唱队成立于2020年9月，秉承“文化养老”的理念，由社区一群志同道合的老伙伴自发组织，王珠老师任指导。他们热爱唱歌，认为这样的文艺表现方式能让老年人无论是身体健康还是心理健康都能收益无穷。这群老伙伴，他们在课堂上，不仅仅学到了乐理知识，还有科学的发音方法和合唱技巧，比如：呼吸、起声、共鸣、音准、咬字吐字等，这些都满足了他们“老有所学，老有所乐”的心愿。他们喜欢唱《我家在中国》、《我和我的祖国》、《夕阳红》《蓝色多瑙河》这样的老歌曲，为了唱好这些歌曲，他们分工合作，有的负责上网下载乐谱，有的负责排版打印，有的负责设计合唱队形.....他们每周都聚集在社区学校忙得不亦说乎，仿佛是一个其乐融融的大家庭，大家在合唱队这个家中找到了自我价值。 合唱基础队曾多次在新华街道举办的各类比赛中获得过很好的名次，每一次的获奖，都让每一位老人心中有满满的自豪感，他们相互分析喜悦，分享心得，总对下一次的更好充满了无限的期待。尽管合唱队只是一个一周一次活动的团队，但每一位成员都非常自律，来上课的成员基本能做到不迟到不早退，未能参加的成员则会在微信群里和队长请假，队长则会在课后为缺席的成员留下当天的学习资料，让他们能赶上合唱队的进度。这，就是新华老年学校合唱基础队，一个有爱的合唱队。

大三歌唱小组是由范素娥老师为主要负责人，本团队主要是由大三小区内的退休居民组成，小组里的成员都非常喜欢唱歌。本团队成立于2005年1月，因为考虑到老年人的身体情况以及家庭情况，所以每周安排一次活动，大家会将喜爱的歌曲在活动当日进行播放，边学边唱。

木兰舞蹈队成立于2015年，目前有28名女性队员，平均年龄55岁。成立之初以打木兰、拳操为主，为提高队员们参加文化团队的积极性，木兰队又聘请了舞蹈老师编排了许多新颖的舞蹈供队员们学习，队中的文艺骨干还专门到区老年大学舞蹈班进修。十多年的发展，队员人数从最初10人扩大到28人，其中年龄最大的72岁，最小的47岁。

“皓乐健身队”建队至今已有十个年头了，在这漫漫的十个春夏秋冬日子里，这支队伍在学校领导的关怀和支持下，从开始的十来个人，发展现在，这支队伍的成长和发展过程，也谱写了社区老年人的快乐生活！ ​

社区老歌欣赏团队是一个致力于传承、弘扬经典老歌的社群组织。我们坚信老歌承载了时代的记忆和情感，通过欣赏、分享和交流，我们希望将这些珍贵的音乐作品传递给更多人，让社区居民感受到音乐的温暖和力量。

围绕大力促进“以美育美”的群众文化活动、实现文化惠民做了扎实的实践探索，在不懈的努力中建立起了繁荣群众文化艺术的良性机制，收到了文化惠民的效果。通过几年的学习,学员基本掌握了以下基本摄影技巧: (1)学会了正确对焦，能运用”九宫格”原理灵活构图，使拍摄的照片更清晰和美观。 (2)对自己的手机有了更多的了解，学会了一些基本设定的操作。 (3)初步学会应用自拍功能(2秒、10秒、笑脸)进行拍摄。 (4)初步学会使用手机的录相功能摄像，掌握了有关拍摄短片的基本知识和技巧。 (5)初步了解了有关光位和拍摄时用光的基本知识和方法。    近年来,学员积极参与各种摄影评选活动。很好的展示了时尚摄影沙龙的风采。在教与学的过程中我们除了收获知识外，还收获了很多欢乐。为更好的提高学员的学习热情及摄影技巧,希望通过优秀团队的申报，得到更好的教育教学支持。

“邻里互助 健康同行”活动得到小组成员的肯定和点赞，不仅学习到许多保健知识，同时也营造了“活到老，学到老”的氛围，为老年人开通了一个抒发情绪、表达自我的平台，丰富他们的精神世界，切实提高了幸福指数