杨家宅舞蹈队组建于2016年4月，目的是为了组织社区喜欢跳舞的居民，让大家能够聚一起操练各类舞蹈。“以社区为载体、以舞蹈为媒体、以群众为主体”是舞蹈队一贯坚持的文化信念。欢快的腰鼓打起来，和谐的舞步跳起来，每当有节日活动时，排舞队的阿姨们便用她们的舞姿、用她们的自信向我们展示了新时代中老年人的风采，真不敢相信，这些翩翩起舞的女同志都是60岁以上的退休工人。都说岁月不饶人，但在她们的身上，我深深感到夕阳无限好，她们活力四射、优雅从容，从扇子舞到腰鼓舞，从手拍鼓到扁鼓，她们跳得不亦乐乎。她们能歌善舞，她们在为社区送来欢乐，传播正能量的同时，也为自己带来了身心的健康。舞蹈队的阿姨们这些年来多次代表街道参加市、区举办的各种比赛，为街道争光，给我们带来无数欢声笑语，社区的生活也因为舞蹈队的成立而越发的朝气蓬勃。  

锦州湾路居委的乒乓队是一支由徐顺根带领的一群热爱乒乓球运动的老年人组成,他们来自不同的家庭。每个人都有着扎实的乒乓球基本功和良好的体能素质。他们团结友爱,互相鼓励,在比赛中能够充分发挥个人的特长,为球队争取荣誉。

锦州湾路居委舞蹈队的队名为锦星之友舞蹈队，是一支以吴志梅老师带领的、一群热爱舞蹈的退休人员组成的、通过舞蹈展现青春的活力和美丽。舞蹈类型丰富，包括现代舞、民族舞等。团队成员用优美的动作和旋律展示对舞蹈的热爱，经常参加各种舞蹈比赛和演出。

在富阳居委会三楼的乒乓球活动场地中，有一个社区中老年乒乓球队，成员有10多人，其中多数是居住在辖区内的中老年人，年龄最大的已经年过七旬。多年来，球队队员无论刮风下雨，都会准时在球室相聚。而如果谁没能到来，其他人便会及时询问，发现需要帮助，便一起伸出援手。中老年乒乓队把这些爱好相同的、不同背景的、不同性格的中老年人粘和在一起，让他们每天高高兴兴地来运动、来健身。他们这个球队不仅有队长，还有“后勤部长”、“摄影师”，这份从乒乓球球场发展来的感情让大家的生活快乐、充实。

富阳民乐队组建于2011年，经过社区的大力扶持下,民乐队现已发展到20余人（现已被纳入大桥民乐团）。经过几年不断充实、调整，现已成为大桥街道颇具有活力和具有实力的民族乐队之一，乐队大多都是由退休人员组成，有的是以前担任过音乐老师、有的是企业文艺骨干、有的是剧团退休人员，主要是为社区广大居民提供广阔的艺术实践舞台。该民乐队坚持每周训练一次，每周一在社区文化活动中心。经过几年的辛勤付出和努力，民乐队在演出中成长，在演出中壮大，不仅在大桥街道有良好的影响，而且还吸引了不少文艺爱好者和文艺骨干纷纷加入民乐队，逐渐形成一定的规模，实力也逐渐强了。

富阳舞蹈队是由富阳居委牵头和社区居民积极参与的业余团队。队员们因相同的爱好团结在一起，刻苦训练。她们多次在社区的文艺演出中崭露头角，美妙的歌声和优美的舞姿令大家难忘；她们也曾经多次代表居委会参加街道举办的各项文艺比赛，为社区争光。舞蹈队在八支文体团队中起着积极的带头作用。富阳中老年舞蹈队每周两到三次定期开展活动，每次都有专人考勤，平均参加活动人数基本上90%以上。

富阳天天乐合唱队2003年成立，队员15-20人。合唱队是由富阳居委牵头和社区居民积极参与的业余团队。队员们因相同的兴趣爱好团结在一起，刻苦训练，演出水平。他们多次在社区的文艺演出中崭露头角，美妙的歌声令大家难忘；他们也曾多次代表居委会参加街道举办的各项文艺比赛，为社区争光。富阳中老年合唱队每周一次定期开展活动，每次都有专人考勤，平均参加活动人数基本上80%以上。在社区居民中产生比较好的社会效果，能够出色地完成街道要求配合完成的任务，并在活动中能够树立良好的对外形象，并获得社区群众的好评，形式多样。

在吕巷镇干巷片区，有这样一支特别的团队——“变废为宝”学习团队。它由 6 位居民自发组建，于 2022 年 9 月 15 日正式成立。在张兰老师的热情号召和组织下，这支团队将生活中的废弃物品变为艺术品，为环保事业贡献着自己的力量。

为适应我村域内村民老龄化成长趋势，努力营造丰富的农家生活，提高高老年人精神文化生活质量，我村今年年初本着“寓教于乐、陶冶情操、丰富生活、促进健康”的理念，结合村民的兴趣爱好，组建了一支“舞韵”广场舞团，队员由离退休及在家务农女性共十余名组成。

如今的互联网时代，纸质书籍正遭受着不小的冲击,为了丰富老年人的文化生活，颜圩村在充分考虑结合60岁以上老年人身理和心理健康基础上，创建了“展望未来”学习沙龙，该学习沙龙大团队，其中的成员由村民自发组成，“展望未来”学习沙龙的主要学习与交流内容为：手工制作作品的过程、重难点与展示，当然也会学习与时代紧密联系的时事新闻、人文轶事，不断提升自身的素养。村领导也高度重视，为村民提供活动场所，方便村民开展活动。 例如面对这次快要到来的中秋节，村委会兼职教师队伍提前想到了为该学习沙龙的成员们办一场别开生面的中秋节花灯制作活动。活动当天，专业的花灯制作老师被邀请到了学习团队平时活动的教室，老师为学员们详细讲解了花灯的历史文化、制作技巧和注意事项。在老师的指导下，队员们兴致勃勃地开始了花灯制作。大家充分发挥自己的想象力和创造力，通过裁剪、拼接、组装等环节，一个个美丽精致的花灯逐渐呈现在大家眼前，在制作过程中，队员们互相帮助、互相鼓励，充分体现了团队精神。