我们是虹口区老年大学朗诵班. 三年前我们从无到有，从少到多，刚开班时只有六个人，（当时因为没有知名度）。通过这几年在课余举办的公开讲座，大家对这门学科有了一定的了解与认可。一个个学期，都明显的在增加人数。通过学员们学习后的口口相传，参加的人数爆满，至于到现在已经名额供不应求。 同学们之间非常和谐、团结，学习认真。指导老师宗有智，有朗诵十级证书。她教学严谨，仔细，优势是帮学生一字一字的抠读音，抠音准，抠后鼻音前鼻翼，抠翘舌音。在宗老师的认真下，同学们的学习更加认真。同学们练习朗诵的水平，每个人都有比较明显的提高，个别人提高速度更快。 现在，同学们越来越热爱朗诵，热爱这个集体。大家觉得在老年大学学习后，要回报社会。因此，同学们经常参加各种朗诵活动、比赛和表演，并且荣获了一些奖状和荣誉。同时在这个领域里也有了一定的知名度，有很多社会活动朗诵团队都会受到各种邀请。 我们非常感谢虹口区老年大学给了我们这样一个学习机会，学习的平台，我们都希望我们的朗诵班越办越好。今年我们申报一星级学习团队，希望几年以后我们向更高的星级团队去冲刺。

快乐学钢琴是我们渴望已久的。我们班虽然成立只有2年，但我们12人在这个温馨的大家庭中，做到老有所学，老有所乐，老有所为，开心无比。 每两周一次的钢琴沙龙活动，是同学们互相交流，互相学习的好机会。我们都会把一周中弹的最满意的 钢琴作品带到课堂上进行交流。通过活动，同学们的钢琴弹奏水平不断提高，我们这些老年学员的心都陶醉了，学习劲头也更足了。短短的几年的学习，同学们的弹钢琴水平大大提高，不少学员都参加了市钢琴十级考级，并都获得了通过。 钢琴沙龙活动，使我们这些老年人走到了一起，我们12位同学特别团结。同时，老年大学的快乐学习，使我们的生活更丰富多彩，更充满活力，更大气时尚；而健康优雅的学习理念，在我们的钢琴沙龙活动中充分的体现了出来。 友看到后也纷纷前来索要，家庭里也出现了喜气洋洋的景象。更难得的是我们不忘已责，主动回报社会，到敬老院写春联；为社区居民写春联，真是其乐融融。大家都沉浸在一片欢庆快乐之中。 我们还利用假期组织同学们到郊外及各个博物馆去考察学习，让同学们放松心情，保持心境健康、快乐学习书法。 书法学习，使我们这些老年人走到了一起，我们22位同学特别团结。同时，老年大学的快乐学习，使我们的生活更丰富多彩，更充满活力，更大气时尚；而健康优雅的学习理念，在我们的书法班团队中充分的体现了出来

钢琴系“我弹你唱”音乐沙龙以上海老龄大学钢琴系即兴伴奏提高班在读学员为主体，学校教务主任担任顾问，钢琴系老师担任指导老师。

团队宗旨：学员在学校大力支持下，偶尔有指导老师课余时间进行辅导，主要是学员间通过互相学习，交流、切磋的形式，锻炼实践动手能力，能做出色香味俱佳的菜肴。 成员组成：以2011年春季烹饪新班学员为主，另外学过以往烹饪班的学员均可报名参加。

本队学员年青时都是舞蹈爱好者，多数学员退休后都是活跃在基层社 区的文娱积极分怀着对生活和艺术的热爱和追求聚在一起，感受舞蹈带来的美妙和快乐。

在教师辅导下，创新几种时令冷盆菜肴。 学员之间互相交流、学习，切磋，达到提高记忆，愉悦身心，丰富家庭餐桌的目的。 争取年终和学校其他学习团队一起做次成果展示，让学员和老师能看到我们团队的成果。

学习团队聘请指导老师为指导。 学习团队主要训练，提高声乐的舞台表演能力和整体演出的水平。

一、 宗旨：根据学校艺术院教育培训计划和为社会服务要求，贯彻老有所学、老有所乐的指导思想，为了弘扬国粹，为了创新，把舞蹈和京剧融合在一起，不断提高技艺，吸收本校有一定舞蹈基础的学员，吸收有一定的京剧演唱能力的学员组成团队。

“求知交友”学习团队由本校旅游英语口语班学员为主，由专业英语老师担任指导老师。 学习团队“求知交友”为宗旨，成员之间相互交流，切磋心得体会，提高英语听说能力，丰富退休生活。

学习养生知识，提高按摩技能