人生没有退休，有的只是角色的转换和场景的改变。本着“老有所学、老有所乐”的意愿，2017年6月25日，夹漏村成立了老年人学唱戏曲团队，旨在丰富老年朋友的业余生活。如今，中国已经快速进入人口老龄化社会。如何幸福地安度晚年，是许多老年朋友所面临、考虑的问题。 团队主要由本村9名老年朋友组成，她们平时都喜欢在闲暇时间唱唱戏曲，村里老年人很多，为了让老年人能够老有所养、老有所乐，团队成员常常会为老人们举办各式各样的活动,队员们也都很积极的参加。大家通过互相学习，互相讨论让团队活跃度增加。 我们的指导老师杨老师也是一位有着丰富经验能说会唱的老师。开始阶段杨老师会先让我们的老年朋友们多欣赏名家名段。欣赏不同行当的唱腔，体会不同行当的唱腔特点。从形象色彩、音乐旋律等视觉和听觉方面，身临其境地强烈地感受戏曲的魅力，从心灵深处接受了美的教育，美的熏陶。 希望这样一支有意义的老年团队能够越来越好的发展，也希望有更多的志同道合的老年朋友加入进来，一起丰富业余生活。

瀛洲追梦歌咏队我们团队成立于2014年5月，自团队成立以来，团队成员已发展到22名，团队成员在各方面的素质得到了提高，团队的社会影响与时俱进，目前已成为老年大学里一支比较活跃的新型老年人学习团队。 我们团队建立以来坚持实行制度化，规律化学习交流活动，队员自筹经费租用文化场所，定时定点进行活动，每周日下午集中学习活动，在老有所学，老有所乐，老有所为的精神鼓舞下，队员们都很重视团队的活动，无论严寒酷署还是刮风下雨，定时活动从不间断，充分体现了团队成员自尊、自爱、自律、互相学习共同提高的氛围。目前，有相当一部分队员在老师的指导和同伴的帮助下，在唱歌方面学得了一定的发声技巧，唱得越来越优美动听，兴趣越来越浓，积极性也越来越高，为团队的发展取得了正能量的作用，增强了创建合格团队的信心。

随着村民的生活水平的不断提高，健康促进越来越引起普遍关注。与人们生活方式密切相关的一些心脑血管病“富贵病”已成为影响人类健康素质的大敌，开展健康自我管理工作，是预防与控制慢性病追求健康生活、普及健康知识、营造健康环境重要内容之一。针对以上现象，建农村学习点成立了墙门健康管理团队，针对社区慢性病文体进行管理。 年初制定团队管理工作计划，将墙门健康管理摆上学习点重点工作议程，加强领导、分工负责，学习点负责人具体负责，社区医生具体实施，以健全健康管理网络，建立墙门健康管理团队，积极探索“医患合作、患者互助、自我管理”团队学习模式，不断加强社区健康服务，营造健康生活环境，提高学员健康水平。制订实施计划，建立工作网络，落实活动安排；村医务室负责指派专业人员提供业务指导和技术保证；学习点负责组织志愿者、提供参加者活动必要的场所和发放健康管理活动邀请函，并对活动进行督促管理。 每月活动两次次。根据健康管理的培训教材内容进行基本医疗常识、预防保健知识的讲解，村医务室提供医疗咨询、测量血压、制定治疗方案、评价药物治疗效果等服务工作。健康管理团队以自我管理、互助协作为主，学习点负责人参与督促管理。根据小组活动情况与组长反馈信息，适时开展以高血压综合干预为内容的知识讲座。播放以高血压防治与保健知识为内容的光盘，并在活动中发放宣传健康资料及健康教育处方。 自墙门健康管理团队成立以来，取得了较大的影响。一是要为健康管理团队工作的顺利推进创造良好条件，加强宣传形成氛围，积极引导广大村民，按照自愿的原则覆盖更为广泛的人群。二要形成制度，建立例会制度，整合资源，形成合力，加强督查，层层推进。三要进一步完善激励机制，要肯定社区指导医生的价值，采用激励的方式，调动积极性。

紫荆苑戏曲队（原名是沪剧沙龙班）成立于2004年5月，在紫荆苑党总支的大力支持和关心下，为小区退休居民建立了这个老有所乐的娱乐平台。授课教师共有两名，她们是严夏梅和李桂芬，都是共产党员，戏曲队学员在她俩的组织下，活动的有声有色，丰富了居民退休后的业余生活，增进了小区居民们之间的凝聚力。

在居委的领导和支持下，舞蹈队近年来逐步发展和扩大，新的一年舞蹈队的活动理念是队员老有所为，强身健体，互相尊重，互相学习，以舞为乐，以舞为美。

银发风采戏曲队，有固定的活动场所及设施，配置了道具和服装，有热心的工作团队，有一定管理能力的负责人和专业技术的辅导老师。班上的队员们利用业余时间，定期进行活动和排练。

“邻里帮帮乐”团队为辖区内空巢老人和独居老人带去了温暖，增进邻里之间情谊。

热心于小区老龄事业发展、爱学习、人品好、身体健康的老年学习志愿者，在自愿的基础上成为“星之韵”舞蹈队的成员。

为使团队能规范有序地长期运作，菲雅健身团队自建队初期便制定了团队地规章制度，在不断地发展过程中，她们又逐渐制订了和谐公约，现摘录如下： 团队规章制度：1．自觉遵守团队规章制度及和谐公约。2．听从老师教导，服从团队安排。3．坚持锻炼，做到有事请假。4．以出勤率为参考，出勤率高的队员优先参加社区活动。5. 队员间要互相关心、团结友爱。6. 队员间要互相学习，取长补短。 和谐公约：一、遵守人际交往的基本原则--平等原则；尊重原则；宽容原则；诚信原则；互利原则。二、热爱集体，有责任意识、服务意识和奉献精神。三、自觉遵守班级、团队训练时间，按时上下课,有事请假，保持较高的出勤率。四、尊敬老师，认真学习，积极训练；学员之间互相学习、互相帮助，互相关心，互相鼓励，互相支持，发扬团队精神，做到共同进步。五、要有整体意识，服从团队安排，积极参与社区的文艺演出、环境整治以及其他志愿者活动，为创建和谐社区奉献自己的一份力量。六、语言规范，举止文明，遵守公约，自觉抵制不良社会风气的影响。七、开展活动时，讲文明，不扰民。 就团队建设而言，目前，团队处于自主学习与管理状态，队员均为退休居民，年龄偏大，对动感性节奏性强地曲目接受难度大，希望在今后地工作中，通过团队宣传与展示，吸引社区更多地年轻人加入充实进队伍中，在教授曲目时可两头兼顾，动静结合，以展示社区不同年龄段居民的风采。

通过学习编织技艺，让社区爱心妈妈们走出家门，用实际行动关心老年人，为老年人送去温馨，