学习团队性质属于村民自组，非营利性的学习团队，由热衷于学而健康、学而快乐，老有所学、老有所为，老有所乐，老有所教的老年人组成，让老年人走出家门，结交朋友的公益性社团，从而丰富老年人的精神文化生活，给老年人增添幸福快乐健康。 一、团队的任务:“以全民学习大家谈”的形式，发扬、传承老有所学、老有所乐、老有所为的精神，通过交流学习、面向、立足社区，让老年人出家门学习交流。 二、团队文化:1、组织老年人开展远程教育学习系列活动；2、组织开展老年人自学、读报活动；3、组织老年人开展全民健身活动；4、鼓励老年人参与社区志愿者活动。 三、团队成员义务:1、要遵守团队精神、维护本团声誉的义务；2、积极参加本团组织的各项活动义务；3、及时反映团队存在的问题，并献计献策的义务；4、团队成员之间要互帮互助，有良好的纪律的义务。

学习团队性质属于村民自组，非营利性的学习团队，由热衷于学而健康、学而快乐，老有所学、老有所为，老有所乐，老有所教的老年人组成，让老年人走出家门，结交朋友的公益性社团，从而丰富老年人的精神文化生活，给老年人增添幸福快乐健康。 一、团队的任务:“以全民学习大家谈”的形式，发扬、传承老有所学、老有所乐、老有所为的精神，通过交流学习、面向、立足社区，让老年人出家门学习交流。 二、团队文化:1、组织老年人开展远程教育学习系列活动；2、组织开展老年人自学、读报活动；3、组织老年人开展全民健身活动；4、鼓励老年人参与社区志愿者活动。 三、团队成员义务:1、要遵守团队精神、维护本团声誉的义务；2、积极参加本团组织的各项活动义务；3、及时反映团队存在的问题，并献计献策的义务；4、团队成员之间要互帮互助，有良好的纪律的义务。

学习团队性质属于村民自组，非营利性的学习团队，由热衷于学而健康、学而快乐，老有所学、老有所为，老有所乐，老有所教的老年人组成，让老年人走出家门，结交朋友的公益性社团，从而丰富老年人的精神文化生活，给老年人增添幸福快乐健康。 一、团队的任务:“以全民学习大家谈”的形式，发扬、传承老有所学、老有所乐、老有所为的精神，通过交流学习、面向、立足社区，让老年人出家门学习交流。 二、团队文化:1、组织老年人开展远程教育学习系列活动；2、组织开展老年人自学、读报活动；3、组织老年人开展全民健身活动；4、鼓励老年人参与社区志愿者活动。 三、团队成员义务:1、要遵守团队精神、维护本团声誉的义务；2、积极参加本团组织的各项活动义务；3、及时反映团队存在的问题，并献计献策的义务；4、团队成员之间要互帮互助，有良好的纪律的义务。

学习团队性质属于村民自组，非营利性的学习团队，由热衷于学而健康、学而快乐，老有所学、老有所为，老有所乐，老有所教的老年人组成，让老年人走出家门，结交朋友的公益性社团，从而丰富老年人的精神文化生活，给老年人增添幸福快乐健康。 一、团队的任务:“以全民学习大家谈”的形式，发扬、传承老有所学、老有所乐、老有所为的精神，通过交流学习、面向、立足社区，让老年人出家门学习交流。 二、团队文化:1、组织老年人开展远程教育学习系列活动；2、组织开展老年人自学、读报活动；3、组织老年人开展全民健身活动；4、鼓励老年人参与社区志愿者活动。 三、团队成员义务:1、要遵守团队精神、维护本团声誉的义务；2、积极参加本团组织的各项活动义务；3、及时反映团队存在的问题，并献计献策的义务；4、团队成员之间要互帮互助，有良好的纪律的义务。

学习团队性质属于村民自组，非营利性的学习团队，由热衷于学而健康、学而快乐，老有所学、老有所为，老有所乐，老有所教的老年人组成，让老年人走出家门，结交朋友的公益性社团，从而丰富老年人的精神文化生活，给老年人增添幸福快乐健康。 一、团队的任务:“以全民学习大家谈”的形式，发扬、传承老有所学、老有所乐、老有所为的精神，通过交流学习、面向、立足社区，让老年人出家门学习交流。 二、团队文化:1、组织老年人开展远程教育学习系列活动；2、组织开展老年人自学、读报活动；3、组织老年人开展全民健身活动；4、鼓励老年人参与社区志愿者活动。 三、团队成员义务:1、要遵守团队精神、维护本团声誉的义务；2、积极参加本团组织的各项活动义务；3、及时反映团队存在的问题，并献计献策的义务；4、团队成员之间要互帮互助，有良好的纪律的义务。

每个礼拜一有空，大家都会到睦邻点进行广场舞的训练，在学习方面主要是以老师现场授课、视频观看、交流分享、大家一起互动的形式展开。每次的舞蹈训练都让大家挥汗淋漓，但是大家心情都非常的愉悦。 我们村的退休老人居多。大家在家经常没什么事情做，生活变得枯燥乏味。现在他们每天晚上可以来跳跳舞，锻炼一下自己的身体，大家一起相互交流，相互学习也促进了大家的感情，学到了合作精神。对自己也自信起来。生活变得更加得到美好。

渔民画以海未动力，用形象的四位来表达朴素的思想感情。团队开设以来，倡导学员养成学习的一种方式，丰富他们的业余生活，让我们的学员用渔民画的方式绘制渔村的特有魅力。课程内容前期以基础为主，后贴近生活、让学员感受、传承并宣扬海渔文化的独特魅力。

春江水暖鸭先知，随着时代潮流涌动，夕阳一代已成政府关注重点，为老年时代营造了各种丰富多彩的生活，本小区在居委会的大力支持下，今年六月组建了秋枫欢唱队，团队人员结构以本小区居民为主，年龄最大的72岁，最小的36岁，学习活动时间每周五下午13:30分，如遇演出排练适当增加次数，刚刚组建没有经验，欢唱队采用了毛遂自荐的方法得到了良好的效果，自荐的老师的到队员的认可和支持，充分发挥每个队员的积极性和向心力，队员们热情高涨使团队发展朝气蓬勃。

手工编织是一种体现中华民族传统文化的古老艺术，它所编织出来的各种作品有着无穷的魅力，也让人在各种花色、线质、艺术的编织中享受到手工劳动的原始快乐。为了提升社区妇女的手工制作能力，培养妇女手工编织的兴趣，体验中国的传统手工技术的乐趣；建构社区妇女情感互助网络。2018年6月7日，桃浦镇的志愿者在樱花苑社区组建主题为“巧手慧心”社区手工编织小组。 本次小组活动是乐学堂配送的老师给社区居民教授编织知识，是志愿者与居民之间的互助小组。组员主要学习了基础钩法，打下了编织基础。组员在义工老师的指导下，先编织出各具特色的简单的花生，一仁花生、两仁花生、三仁花生，四仁花生……只有想不到，没有做不到。又学习了编织花朵，组员编织的花朵颜色缤纷，千姿百态。 所有组员都纷纷表示要将学过的编织知识不断巩固，以便在未来编织出漂亮的物品。 “巧手慧心”的编织活动服务于居民，收到了良好的效果。

光明“孜孜不倦”老年学习团队成立于2017年5月，由光明社区陆光莲同志召集光明社区邻村的老年人组建而成，目前有20名队员，包括6名女队员，14名男队员，一般年龄都在70岁左右。“孜孜不倦”老年学习团队主要在老年活动室一起下棋、一起读报纸等内容。