主要以陈金山老是教学太极拳，学员们互相交流心得体会等。陈老师发挥自身特长，在讲解太极拳动作要领时，为了使队员们能按照拳式要求准确地表现出来，以达到象其形。陈老师把拳式的每一个动作都分解开，按照“手、眼、身、步法”的要求，一招一式地教授，同时结合盘架子、耗定式的方法，加深印象。太极拳是中华民族宝贵的文化遗产，它融防身、健体、祛病、养生于一体，以其行云流水般的运动节律，日益受到居民群众，尤其是中老年人的喜爱。

张美玉在运河村委会担任调解工作，且因其早年的工作经历，对运河村各家村民的情况都非常熟悉，村民有矛盾总会第一时间想到他，是村民们心中的“和事佬”。针对村民群众法律需求多样化，法律服务机构布局分散，张美玉一心想要成立一支百姓身边的调解小分队，及时化解邻里矛盾纠纷。 该学习团队由张美玉带头组织，以邻里互助为切入点，引导、发动社区内热心公益、有权威的调解志愿者。他们都有一个共性，都是非常的热心肠。于是，一支热心社区公益服务，善于调处民间纠纷的调解志愿者队伍成立了。他们认识到要做好调解工作的首要大前提，调解人员必须要有一定的法律知识，要以法律为依据。为此，他们经常会阅读书籍，增加法律常识，学习各类民间纠纷案例，以便运用到实际调解工作中。并且，他们每月定期聚集学习，交流经验心得，把工作中遇到的难题大家共同分析解决，取长补短，共同进步。 村民家中有矛盾，经常会拨打他们的电话，往往刻把钟的时间便会有调解志愿者赶到。在调解现场，我们经常会听到这样一句话，“让身边的老娘舅讲一句公道话”，这就是村民们对他们工作的最好的认可。 他们是社区社情民意的“信息员”、居民信得过的“调解员”。调解志愿者小团队真正体现了村民自我管理、自我教育、自我服务。

锦屏健身舞蹈队以自己逢勃的热情和对舞蹈的热爱，通过健身舞蹈这样的一种方式，不仅提高了居民群众的健身热情。如今，她们舞蹈越跳越好，也吸引了更多社区居民的参与。

光华居委花样剪纸小组虽建立至今刚一年整，但是整个团队充满了活力，学员们对能够学会剪纸这传统艺术感到骄傲，他们不断学习剪纸技术，展示他们的剪纸成果，受到了居民们的欢迎。

2013年，我们成立了金杨街道罗山二村金和艺术团腰鼓队。目的是：“凝聚人心、促进和谐”。这是一支自发组织、自我管理，为社区、社会服务的志愿者学习型团队，也是一支具有传统文化特色、传扬健康生活理念，开展各类公益活动无私奉献的团队。从成立初到现在，我们腰鼓队在不断地壮大，开始十几个队员现在已经发展到有26个队员。参加的队员有本小区居民、有周边金杨地区居民，队员平均年龄63岁。金和艺术团腰鼓队有一套健全的管理体系，有一套自我管理的领导班子，有队长、副队长、艺术指导、政治指导员。并制定了“学习制度与和谐公约”， 还有一套团队手册，内容包括：1、团队的目的、宗旨、目标，2、备案表 3、管理制度44、和谐公约5、活动计划66、备课表77、活动记录88、成果展照片99、活动签到表10、活动总结11、点名册112、电话联系册。年末，我们会对过去的一年和下一年的工作进行总结和规划。腰鼓队成立后，没有活动经费，学员们自己购买腰鼓，平时排练和到敬老院公益慰问演出没有话筒、没有音响，队员们又自掏腰包购买话筒和音响，使腰鼓队能正常开展活动。虽然，我们付出了很多的艰辛和汗水，但是四年多来，我们金和艺术团腰鼓队从来都没有放弃做公益事业，为金杨社区居民开展各类活动一共48次，其中38次是公益活动。腰鼓迎宾接亲公益活动20次，敬老院公益慰问演出12次。 2016年1月1日，上海市规定外环线内不允许燃放烟花爆竹，新人的婚礼如何办的环保又喜庆？大喜的日子没有了鞭炮齐鸣怎么会热闹？金和艺术团腰鼓队给出了完美的解决方案，用喜庆创新的敲锣打鼓的形式替代传统结婚燃放爆竹的形式迎宾接亲，不仅响应了《上海市平安管理条例》中禁放烟花爆竹的规定，又给居民们排忧解难，帮助了需要帮助的人，也弘扬了我们的中华民族传统文化，为金杨街道打造了一支有创新性、可持续性有金杨特色的品牌项目“幸福敲起来”新式环保婚礼接亲。2016年金和腰鼓队迎宾接亲13对，2017年迎宾接亲7队。虽然每次出场都是在节假日和休息日，没有报酬，耽误中午吃饭，影响和家人团聚出游，有时还敲的胳膊会抬不起来，但是看到新人及家属的幸福笑脸，大家都忘却了辛苦。为了更好的状态为居民送去祝福，队员们每周坚持训练两个晚上，队员们的付出受到了居民的好评，也得到了有关方面的大力支持。

胥浦村教学点以服务新农村建设为宗旨，以构建学习型社区为目标，在普及科学知识，活跃文化生活，改善村容村貌等方面发挥了应有的积极作用，同时结合我村实际，全面推进老年人业余文化生活，创建了以“追梦学习团队”， （一）以健全机制为保障，力促教学点建设规范化 在完善教学点硬件设施的基础上，成立了“追梦学习团队”工作领导小组；建立健全了学习点规章制度、领导小组例会制度等在内的一系列教育和管理机制。 （二）以分类学习为抓手，保持教学点运作常态化 由于农村老年人居住分散、文化层次和兴趣爱好不同，教学点结合自身实际，确立了以贴近老年人实际需求为主要内容的分类教学模式，以满足不同爱好的老年村民的学习热情。 （三）以资源整合为依托，打造教学点教育队伍最优化 成立了“追梦学习团队”教育管理队伍、兼职教师队伍、志愿者队伍。 （四）以健康生活为己任，追求教学点建设特色化 在学习团队日常教学的基础上，我村还结合“两个六点半”工作，晚上开设老年人学跳广场舞的兴趣爱好班。

交大居委合唱队源于交大三村老年之家合唱班，经过2008年交大新村动迁后，人员结构虽然发生变化，但是居民对于文化生活的追求并没有改变。经过整合，我们的合唱队再次焕发了生机。从最初的十余人发展到现在近四十人。参加合唱的都是社区中离退休的普通人，他们本来自社会中的各行各业，有着不同的声音、不同的文化背景，但是只要他们爱音乐，喜欢唱歌，这都不影响他们聚在一起唱歌。我们建立班长负责制，由班长负责学员的考勤以及相关教学用具的准备；建立优秀奖励制，对于全年出勤的学员在年末给予一定的奖励。我们每周都会定时安排一次集中学习，聘用专门的老师教授学员们声乐知识：包括发声的方法、演唱的姿势和表情；进行呼吸练习、连音练习、顿音练习及一系列的声乐练习方法。老师还会向学员们介绍一些名家名曲，艺术欣赏知识。

六村姐妹花舞蹈队于2009年9月1日成立，朱跃华是姐妹花舞蹈队的队长。多年来，在朱跃华的带领下，姐妹花舞蹈队获得了数不清的荣誉：上海市第二届市民运动会长宁区第六届运动会新泾社区广场舞比赛三等奖、“太平洋保险杯”上海市第三届广场舞大赛长宁区赛区北新泾站优胜奖等。

为进一步丰富全民体育舞蹈，使广大离退休职工有更多的活动内容，宝钢老干部（老年）大学特成立体育舞蹈兴趣小组学习团队，以学校为活动阵地，接受宝钢老干部（老年）大学的领导和活动指导。团队宗旨：舞蹈，展示，交流，比赛。体育舞蹈兴趣小组学习团队倡导“老有所学，老有所乐，老有所为”的生活理念。通过团队活动，培育自尊自信，积极向上的健康心态。

胥浦村教学点以服务新农村建设为宗旨，以构建学习型社区为目标，在普及科学知识，活跃文化生活，改善村容村貌等方面发挥了应有的积极作用，同时结合我村实际，全面推进老年人文化教育，创建了“金色年华学习团队”， （一）以健全机制为保障，力促教学点建设规范化 在完善教学点硬件设施的基础上，成立了“金色年华学习团队”工作领导小组；建立健全了学习点规章制度、领导小组例会制度等在内的一系列教育和管理机制。 （二）以分类学习为抓手，保持教学点运作常态化 由于农村老年人居住分散、文化层次和兴趣爱好不同，教学点结合自身实际，确立了以贴近老年人实际需求为主要内容的分类教学模式，以满足不同爱好的老年村民的学习热情。 （三）以资源整合为依托，打造教学点教育队伍最优化 成立了“金色年华学习团队”教育管理队伍、兼职教师队伍、志愿者队伍。 （四）以党建服务为己任，追求教学点建设特色化 在学习团队日常教学的基础上，我村还结合党建服务点建设，开设课程班，着力宣传党风廉政建设。