北街沪剧杨派戏曲班从2011年成立至今，已有三年历史。现共有成员50名，平均年龄为65岁，分别由1名队长兼指导老师、1名副队长、以及48名队员组成。队员们通过学习沪剧曲目，既形成了良好的学习氛围，又在活动中增强了队员们的凝聚力，大大丰富了队员们的老年生活，为他们的老年生活带来了欢乐。

团队让大家在活动中感悟，在活动中体验，在活动中成长是团队建立的初衷，居委会也尽力为老年人搭建展示自己、熟悉别人、沟通了解的平台，

悦读书会是本站的学习主打版块，内容包括阅读感悟、在线课堂、支持互动、共享资料和学术交流等，下设3个分类： 阅读感悟：用于交流学习心得和阅读感悟 学习课堂：用于分享各种学习资料，并支持互动 你问我答：阅读、学习总的各种问题互动，包括学术问题

“枫叶正红读书会”是茅台居民区“一居一特”项目，以小区内统战人士为主体，通过读书读报形式学习国内、国际时事形式，在读书会中就确定的主题发表已论，畅所欲言。同时通过排练诗歌、写读后感等形式关心国家大事及身边的小事。

合唱团队

结合党建共建，依托社会资源，挖掘社区人才，依靠社区资源优势，社区教育与自我教育相结合，由一些党员、教育志愿者担任社区学校校长、教师、主要管理等，形成了教育制度化、规范化的模式，制定详细的社区教育计划，合理安排时间，精心落实课程，内容形式多样，丰富多彩，吸引更多的中老年居民接受社区教育，使得中老年居民学到更多的知识，使得老年学员老有所学，老有所乐，老有所为，乐中求知，乐中求健，乐中求美，营造广大居民积极参与社区教育活动的浓厚氛围。

共和新拳操队是由丁建华为代表及爱好拳操的社区居民自行组织发起的，街道领导管理、社区学校日常管理的老年人学习团队，该队学员全部是本社区的退休居民。 该队自2002年正式成立以来，有以下几个特点： 1、坚持活动每天进行训练活动，除露天活动外，队员们都能积极参加，如有展示任务队员们加班进行排练。 2、队员团结互助关爱有加，我们拳操队学员如有病痛或遇家中有事，大家都互相关心，并自发携带礼物前去看望。有谁未能参加训练大家都非常牵挂，真是胜似姐妹。 3、热心丰富社区居民的文化生活，组织和动员多位居民参加拳操队。我共和新居委会每年在社区都开展大型团队展示活动，吸引社区拳操队员参加，大家即愉悦了身心、融洽了关系又增强了体制、增进了团结。 通过学习、交流、展示，老年朋友们更加热爱生活、热爱社区。今后要更进一步的让老年朋友，老有所学、老有所乐、老有所为，在增长知识丰富生活的同时，促进健康团结互助，把社区老年大学办的更好。

目前随着中国人民生活水平的提高，人们在拥有极高的物质生活基础后，开始逐渐追求精神层次的享受，同时由于人们对个性化的需求越来越强烈，钩编艺术也在逐渐流行。钧针编织课程贴近社区居民生活，能提高杜区居民的手工编织技术，美化生活，为他们的转岗就业能力提供了条件。本课程在内容安排上.以实际操作训练为主，把知识的学习与技能训练有机的结合起来，在教学要求和教学形式上也充分根据社区居民的特点，注重“四个性”：即渐进性，从工艺钩针的“五步”切入，普及其中主要的入门知识；从钩织前的准备到环编的起针到针法的组合到钩针编制技巧的衍生，最后享受编织的趣味性，让学习者学到一点，用上一点、看到一点；简约性，简约、清楚、经济、实用；多样性，实例内容多样性。通过教学让学习者讲得出（用口）、看得懂（用眼）、钩得来（用手），使“老有所乐”的理念体现在学习过程中。

本英语（口语班）自1998年成立以来，一直每周学习一次坚持至今，通过学习和团队精神，使我们大家深受教育和鼓舞，团队精神就是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展， 总之，团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。 我们珍惜集体的荣誉，珍视集体的利益，我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，集体主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开统一的指挥，才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得，这就是团队精神的巨大作用，团队精神发挥了不同的作用，有一点是可以值得大家重视的就是，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。团队精神的心得体会我们总结了一下团队精神的实质就是一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想在工作中产生积极的影响，离不开团队价值趋向的定义，离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力，离不开团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。

庄行社区乒乓队是以张根慈为主要负责人由20位社区老年人自发组成，组队于2009年5月。活动内容有乒乓操、乒乓基本技巧、骑游等。我队本着丰富群众文化生活，增强老年人体质健康，促进了社会的和谐以及学习型社区的建设，深受本镇、村（居）委老年人欢迎。