爱里舍花园社区康乃馨读报小组成立于2012年2月，2012年3月起开始正常活动。小组坚持每周三下午活动，三年来，风雨无阻，从不间断。小组配有组长和辅导老师。固定学员15名。学员平均年龄65岁，大学学历2名，大专3名，高中（中专）2名，其余都是初中文化程度，三年来的学习使学员们增长了知识，拓展了视野。丰富了老年生活，诠释了老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的真正含义。

悦声笛子演奏队成立于2015年9月，共有团队人数23名。经过一年多的不懈努力，队员们不但掌握了笛子基本的演奏技巧，也学会了不少曲目。

罗店彩灯制作社团简介 罗店彩灯制作社团于2007年组建成立，现有队员25名，其中，女性16人，男性9人。“开展居民喜闻乐见的彩灯文化活动，使民俗文化与社区教育互动融合，用丰富的民俗文化积淀滋润罗店社区教育，提升社区教育的文化品位；激活罗店古老的文脉传承，提高社区居民的民俗文化素养，促进地区各类人群的融合。”是社团追求的目标。2013年建立自主发展基地以来，队员们不辞辛苦，积极参加社会各项文化公益活动，深入社区、学校、村居委等开展展示、教授传承活动，受到社会各界朋友的喜爱和欢迎。同时，朱玲宝等多名队员作为罗店地区的文化使者，随罗店民间艺术团出访新西兰、法国巴黎的民间艺术交流展示活动。多年来，团队先后参加全国各类彩灯制作评比展示，夺得了多项各级大赛奖项，特别是在成立名师工作室后，在地区内各类学校、居村委标准化学习点开展民俗文化传承活动，影响深远。该社团为各地区制作了大量节日彩灯，成为罗店社区群众文艺团队中的品牌团队，在上海具有一定的影响力。 2010年起该社团与罗店成人中等学校共同承担上海市社区教育重点实验项目：《社区教育民俗文化资源学习产品开发的实验》，并荣获上海市示范实验项目。2015年在区学指办的指导下完成了《罗店彩灯微课视频》，社团成员与成校教师共同编印了《罗店彩灯制作工艺》教材，为推广传承民俗文化做出了很大的贡献。

堰镇社区学校“银球乐”乒乓球队成立于2014年9月，由建队开始几个老年成员至今已发展成了十几个队员，基本组成人员为老年人。本队的基本宗旨是：快乐地打乒乓球，愉悦地享受银球的魅力带动大家健身、欢乐。

网悦沙龙成立于2013年6月，是一支由读书爱好者自发成立的学习团队，团队负责人黄跃俊老师为张堰镇社区学校教导主任。团队理念为：想读书、会读书，知识成就梦想。

舞韵瑜伽队是一只新组建的队伍，成立于2015年9月，团队人数共十人。这是一个充满爱的团队，她们用自己学到的走进社区，走进敬老院等去表演，不但自己收获了健康，还给社区带来了活力。

“顾村诗社”是在2009年“顾村镇诗歌协会”揭牌数月后，以协会创作组为骨干，吸收社区与单位部分具有诗歌创作才能与热情的成员组建而成，目前在册社员人数为30人。

“顾村诗社”是在2009年“顾村镇诗歌协会”揭牌数月后，以协会创作组为骨干，吸收社区与单位部分具有诗歌创作才能与热情的成员组建而成，目前在册社员人数为30人。

张家浜居委时政学习小组自成立起坚持每月按排一次学习活动，根据社区的实际情况，不同形式的开展活动。参加者以退休的党员、群众为主包括全体居委干部，主要以学习党的路线方针政策并结合社区的特点及实际需求进行生活常识交流通过几年来的坚持，通过在曰常生活中的运用和实践效果很好。

东滩迁之福读书活动队是2014年9月开始组建的一个团队。团队学员主要由陈家镇拆迁居民组成。平均年龄68岁，都具有初中以上学历。团队回魔海比较小，只有18个队员，但是，现在团队的学习活动已经相当规范，并且形成了自己的特色。 1、团队建设目标明确，活动队的活动宗旨是：走出家门、学习知识、活跃身心。每个队员都能摆正位置，统一思想，统一目标，有要求，但不过高，能学多少就学多少，能坚持尽量坚持。2、团队组织管理规范。团队分工明确，各司其职。团队负责人负责团队的日常工作，指导老师有针对性地组织大家开展学习。团队有专人负责台账，每次活动有记录。团队成立时制定了详细的发展目标、年度学习活动计划和团队活动制度，日常学习活动井然有序。3、学习团队学习气氛浓郁、学习内容丰富、学习管理严谨是本学习团队的一大特色。每次学习活动的开展可说风雨无阻，每个周五下午的学习活动有专人记录。学员们年老心不老。团队平均年龄68岁，但是他们的心态依旧年轻：他们思维活跃、学习热情高涨、知识更新快；关心国家大事、积极讨论和探讨；学唱流行歌曲，歌声深情动人；学跳健身操，舞姿优美动人；边学习环保知识，变动手进行DIY制作。老年人的那份热情赛过了炎炎盛夏的太阳。团队互相关心，共同进步。很多学员记录学习内容，写下学习心得。他们还组织外出考察，感受上海的变化、崇明的进步。听说，老年学校有了电脑房，队长就鼓励大家报名参加老年报名班的学习。这批队员都能上网浏览各类信息，搜索信息，从网络获取知识。4、学以致用，有成效。本团队自成立以来，积极参加乡镇、社区的各类读书活动，丰富了队员的晚年生活，陶冶了队员的情操。以点带面，把读书收获传递给社区的居民是队员们共同的想法。每个星期队员们走进市民大课堂、老年活动室为居民讲课，促进了小区的和谐和精神文明建设，也为创城作了贡献。团队无论是学习规模、学习内容、学习效果，都走在了前列。